在那飘着孩子欢声笑语的麦田里，她，是那个翘首等待的守望者。
在教育的一线耕耘了26年，留下一路山花浪漫，在看似平淡的教学中逐渐体悟教育的真谛，研发出独特的教育模式，将教育回归到本质——在教授知识之外扩展学生们生命的外延，唤醒孩子心灵深处的天赋潜能和内在力量。
在她眼里，教育不是教室里苦行僧般的生活，而是让孩子多接触自然界的万事万物，让他们见微知著、触类旁通、自觉自悟，从而增强他们对生命的感受力，更好地认知自己。
本期臻封面
杨迎春
思加益教育总校长
教育理念：用慈母之心做教育
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优秀的儿子，是最好的作品
对于很多老师来说，提高孩子成绩的方式就是写作业。大山般繁重的作业，成为孩子们的生命之不能承受之重。
在26年的教育生涯中，杨迎春坚守着轻松愉悦的教育理想：“别把孩子圈养在围墙里，也不要布置太多作业，而是应该注重课堂的教学质量和效果，然后让孩子们解放出来听听外面的声音，看看外面的世界。老师教学好坏的差距就在于，孩子在一堂课上的收获，就像看一场电影般让人回味无穷。”
事实证明，她的儿子就是她潜移默化的教育理念最好的案例。
日常，她热爱育儿、旅行，用自己的言传身教和以身作则，唤醒一颗幼小的种子，让它生根发芽、枝繁叶茂。
在儿子四岁时，她就带着他到处旅行，5岁时他们已走遍了东南亚。欧洲、北美……随着孩子年纪的增长，他们也丈量了更多地方。
大道理从来不在书本，那些用心看世界的每一个瞬间，那些对人间参差百态的理解，都在润物细无声地浸染着孩子的世界观、人生观和价值观。
她也从不给儿子过大的学习压力，保证他在课堂上得到高质量的基础教育外，减少他的作业量，课余时间安排他英语、西班牙语、编程、篮球、游泳等兴趣课程。
宽阔的视野，广泛的兴趣爱好，塑造了他绽放、自信、大胆的品格。
小学时，他的体育就达到了中考满分的成绩；小升初时，他是其中一个被推荐到杭外的学生，同时在面试环节取得了超高成绩；学习西班牙第一节课就发出了高难度的打舌音……
演讲台上，面对评委和观众，他没有丝毫紧张，逻辑严密、言语风趣地用流畅的英文表达着自己的观点。
在她的观念里，教育是有前瞻性的，从小让孩子触及更多可能，未来才有更多选择的权利。
除了育儿、旅行，她还是喜欢阅读；工作之外，她还是个美食家。尽管经常工作忙到没时间做饭，但不管忙到多晚，她每天早上都会准时起床给家人们做早餐。
26年，她用慈母之心坚守教育理想
从小，她对教师就有一个美丽的情结，当她光荣地跨入教师行列，感到一种无言的神圣与庄严，用心感受着幸福从萌芽到绽放。
在民办学校执教，在公办学校执教8年，8年前创立自己的教育机构......回望26年的执教之路，从懵懂时的结缘，到成熟后的坚守，她行走着、探索着、收获着、享受着，其间也曾困惑过、迷茫过、徘徊过、挣扎过，洒下一路汗水、泪水，也留下了一路缤纷和掌声。
始终不变的，是她像塞林格笔下的那位少年，心甘情愿地做麦田守望者，用慈母之心，守望弥足珍贵的童心。
她将每一个学生都当做自己的孩子，因材施教，为他们提前规划独属于他们自己的人生之路。
她用行动，践行着心中的那份执着——在基础学业之上培养孩子的兴趣，让孩子在拥有自我完整认知的同时，还具备自由充盈的内心。她创立的思加益创新型教育机构，便是她实现教育情怀的乌托邦，她正在将她的教育理想普世给更多孩子。
为了将每一堂课都打造成一个生命的能量场，她每天亲自带队研发课程。
团队
除了研发课程外，她还负责教学和培训。在日常教学培训环节，她会将老师们的话一字一句全部记录下来，挖掘亮点，弥补不足，不错过任何一个细节。
听课中的她
在课堂学习之外，杨迎春还研发了各种体验课程，在保证孩子们收获65%的基础课程之外，强化剩下35%的兴趣课程，让他们的触角衍生到课外的生活：“我们应该教会学生们学习知识、探索未知，以及为人处世的道理。只有把教育最根本的东西教会给了学生，他们才能够走得更远、变得更加强大。将来，他们所从事的往往是她的兴趣课程。”
比如感恩节，他们组织策划了全英文晚会在西溪艺术中心上演。最后一幕英语老师带着孩子们集体演唱时，不少家长留下了激动的泪水，家长们惊喜于孩子的成长和改变，纷纷对老师们给予了高度评价。
比如一月一次的科学探索课程，老师们会带着孩子们去感受户外，开阔视野，在他们心中播撒探索的种子。
杨迎春认为，这些课堂外的活动，是教育的重要组成部分，是修心。让孩子们学得快乐，玩得高级，是她对研发课程的独特定义。
无论是孩子们翻天覆地的成长变化，还是家长们对她教育理念的认可，恰恰证明了回归教育本质所带来的趣味性和吸引力。
任世界如何喧嚣，任年华如何苍老，她坚守着初心和教育理念，帮助孩子们唤醒心智，因为只有这样，他们才会得到成长的力量，找到自己生命的意义和方向。
