相信世上每一位家长都希望自己的孩子能够成为人中龙凤，小时候聪明，长大后有出息。这样出门的时候也能骄傲的说一句：“这孩子聪明，随我”！
不过遗传虽然是决定智力高低的因素之一，但并不是全部，后天的培养才是提升宝宝智力的重要因素，那么如何才能让宝宝的大脑发育的更好呢？
李玫瑾是公安大学教授，同时也是一位犯罪心理学专家，她对犯罪嫌疑人的心理把控十分准确，曾帮助公安机关破获多件疑难杂案，而李玫瑾不仅精通犯罪心理学，对青少年心理也有过深入的研究，这让她在教育方面也有着自己独到的见解！
李玫瑾教授
璐璐曾在江边溜娃时偶遇过一次李玫瑾教授，并和李玫瑾教授进行了育儿方面的探讨，这次聊天对我来说受益匪浅。
在提到科学育儿中的脑发育“高峰期”这一话题时，李玫瑾教授像我肯定了后天培养才是提升宝宝智力的关键因素，天才毕竟占少数，但大脑发育高峰期却人人都有，不过每个人的大脑发育高峰只有3次，一旦错过将不会再来，家长务必为孩子抓住一次，别再傻傻不知道！
在和李玫瑾教授交谈后，回家我又查阅了很多资料，哈佛行为学家理查德教授也有研究成果表明：人类大脑一生的发育仅有3次高峰期，也被称为大脑发育的黄金期，父母应利用好这3个高峰期，对孩子的大脑进行科学有效的训练，孩子的大脑将得到质的提升，作为父母务必帮助宝宝抓住一次！
第一个大脑发育高峰期，6个月-3岁
孩子的大脑从出生那一刻起便开始了急速发育模式，一般来说孩子刚出生时大脑重量大约在300克左右，仅仅是成人脑重的4分之一，而在急速发育的情况下，到3岁时便能达到成人的75%-80%。
所以6个月-3岁是大脑生长非常迅速的一个阶段，也成为第一个发育的黄金期！大脑的发育也可以看成是突触（连接细胞的神经节点，也叫神经元，信息要通过突触来进行细胞间的传递）的发育，突触越多孩子的大脑发育越好，也就越聪明！
家长如何抓住孩子大脑发育的第一个高峰期？原理：神经突触的产生与外界环境刺激有很大的关系，当外界环境的刺激越多，孩子大脑内形成的突触也就会越多！而处于大脑发育高峰期的孩子，只需受到一点刺激，便能生成比其他时期更多的突触，前提是要有更多的外界信息来刺激孩子大脑。
方法：家长可以把重点放在对孩子视觉、触觉、肢体动作这3个方面进行刺激，例如通过图片让孩子的眼神对图片进行追踪，宝宝用嘴巴吃手、啃东西时，在保证安全和卫生的前提下无需阻止，鼓励孩子啃各种物品，前提是干净的物品，这段时期的孩子处于口欲期，所以会用嘴巴来感知外界的事物。
作为一名合格的家长，应该尽可能地为孩子创造刺激大脑的条件，无论是给孩子看彩色的绘本，还是去公园进行户外活动，与孩子一起进行游戏，都能够达到刺激大脑发育，促进突触形成的作用。
第二个大脑发育高峰期，3岁-6岁
由于第一个大脑发育的高峰期，孩子年龄过小，所以很容易让家长们错过，那么就别再错过第二个高峰期了！3-6岁的孩子大脑基本和成人相差不多，但是身体的发育仅仅才达到了40%左右。
因此家长在这个阶段要正确利用科学的育儿方法来对大脑进行开发，效果将会十分显著，这个阶段应该注重培养孩子的专注力、记忆力、观察力方面，抓住这个时期相当重要！
不过这个年纪的孩子多数都应该上幼儿园了，家长便会偷懒，将教育的工作全权交给幼儿园，但小爱妈告诉大家，这样做是不对的，根据相关科学研究显示：3-6岁时孩子大多数教育是在家庭教育中完成，家庭教育才是主导！
家长如何抓住孩子大脑发育的第一个高峰期？方法：
①多与孩子聊天，培养孩子语言表达能力；
②用绘本故事，教孩子看图说话，这个过程是右脑与左脑完成的过程，通过这样的练习，能让大脑越发灵活；
③通过“画画、连线、找不同”的方式来锻炼孩子的思维能力，专注力、观察力、记忆力，这些是为了识字做准备，在平时对于孩子做这些左右脑全脑思维链接的游戏，小爱妈认为游戏书对于3-6岁时抓住大脑发育的一个好工具。
《法国专注力全脑开发益智开发》全套6册，这套智力开发游戏书，从四方面开发孩子的专注力、记忆力、观察力，全脑思维！
通过游戏的方式，来吸引孩子的注意力从而提升孩子的神经元突触增长（智力）。其中以找不同、连连看、颜色辨认、分类整理等多种游戏方式来训练孩子，让孩子能够乐在其中！
这套游戏书最大的特点是从欧洲引进的绘图方式，颜色鲜艳，与绘本很相似，孩子可以通过图片去理解游戏的规则，父母每天留出20分钟陪伴孩子一同做游戏，还能够增进亲子关系，孩子与家长间产生更多的交流互动！
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第三个大脑发育高峰期，8岁-10岁
处于这个大脑发育高峰期的孩子一般都已经进入了正式学习的阶段，此时孩子已经形成了自主意识，不再是那个家长说啥就是啥的孩子了，家长要适应孩子的这种变化，同时注意自己的教育方式。
这个阶段的孩子大脑有一个特点，就是拒绝接受指令，会按照自己的想法来做事，也就是家长们常说的“不听话”，所以在训练这个阶段孩子的重点应该在于引导，而不是命令！
方法：
①培养孩子自主学习兴趣
这个阶段的孩子最讨厌的便是被别人命令，所以家长常挂在嘴边的“快去写作业”不仅不管用，还会引起孩子的厌烦，因此只有培养孩子的自主学习兴趣才能更好地激发大脑潜能！举个最简单的案例，孩子之所以偏科是因为讨厌某一科的老师！
②多鼓励，不要给孩子贴标签
很多孩子不自信，总将“我做不到”挂在嘴边，这其实都是家长总给孩子贴标签导致的，久而久之孩子就会成为家长口中的那个“笨蛋”，这对孩子起不到任何教育作用，小爱妈建议家长多给孩子一些鼓励，让孩子做的更好，着要比贴标签和别人家孩子对比要有用得多。
③给孩子选择高品质的辅佐课外读物
这个时候的孩子由于长期接受学校里各种复杂的知识，容易感到学习枯燥乏味！尤其是语文、古诗词等更是让孩子厌倦不已！作为父母要学会帮助孩子将这些枯燥无聊的知识，转变为有趣易理解的知识！
最近小爱妈发现一套让爸爸参与进来的古诗绘本——《跟着爸爸学古诗》。
这是由儿童绘本画家——七一爸爸、央媒“金话筒奖”得主，央视著名主持人——苏爸爸以及儿童文学作家——何爸爸共同创作，全套共4册，结合“听”、“读”、“看”、“伴”，为孩子带来有趣的故事鉴赏。
每一首故事都有相关场景描述的图片，让孩子感受作者作诗的情感，并且还带有简单明了的注释，方便孩子更好地理解，最主要的是还能让孩子的爸爸参与进来，让他知道做爸爸的责任，我给小爱买回来这套书后，她就她天天缠着爸爸一起学，也让我清闲了一些。
这套书原价168，目前已经让璐璐盘到了88元，也就一件衣服的价格，让孩子感受古诗的魅力，让孩子她爸体会到父亲的责任，怎么算怎么划算！
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