健美操专修,calisthenics-specialized
1)calisthenics-specialized健美操专修
1.Using the methods of the documentary,comparison,expert interview,questionnaire and mathematic statistics,the author studies and analyzes the unreasonable situation and its reasons of teaching difficult movements incalisthenics-specialized courses of PE major.采用文献资料法、比较分析法、专家访谈法、问卷调查法、数据统计法了解体育教育专业健美操专修课程难度动作的教学现状,分析难度动作教学现状中不合理状况的形成原因,建议体育教育专业健美操专修课程难度动作的教学应贴近学生的实际情况,难度动作教学应注意学生基本功的训练,使健美操难度动作的教学更具科学性,使培养出的健美操人才符合社会的需要。
英文短句/例句
1.Research on the Influence of Aerobics Class on Mind and Body Health of Female University Students;健美操专修课对女大学生身心健康影响的研究
2.Related Research on Body Self-Esteem of Aerobic Students in P.E Colleges;体育院校健美操专修生身体自尊的相关研究
3.Study on Ability of Cultivating the Students Majoring in Calisthenics in P.E.Institutes and Colleges;对培养体育院校健美操专修学生能力的研究
4.On the strategies of how the teaching of aerobic dancing majors in normal colleges aims at the social needs;高师健美操专修教学立足社会需求的策略
5.Tests and Training in Upper?Limbs Strength of the Students Taking Competitive Calisthenics as an Elective Course;竞技健美操专修学生上肢力量的测试和训练
6.On how to cultivate aerobics majors abilities to create and compile dances in teachers colleges;浅谈高师健美操专修学生创编能力的培养
7.Constructing the trinity of new teaching system of aerobics specialism curriculum健美操专修课程三位一体教学体系的构建
8.Present Situation Analysis and Study on the Curriculum Reform of Specialized Aerobics Courses for Social Sports Major in Chinese Universities and Colleges;我国高校社会体育专业健美操专修课程实施状况分析与改革对策
9.Construct the System of Aerobics Specialist Course Evaluation in Physical Education;体育教育专业健美操专修课教学评价指标体系的构建
10.The Present Situation and Countermeasure of Teaching Difficult Movements in Calisthenics-specialized Courses of Physical Education Specialty;体育教育专业健美操专修难度动作教学现状与对策研究
11.On Curriculum Design of Aerobics for PE Majors in Tertiary Education;高校体育教育专业健美操专修课程教学模式优化设计与实验研究
12.Practice Research on the Calisthenics-Specialized Courses System of "Many Abilities a Particularly" in Jilin P.E.Institute;吉林体院“多能一专”的健美操专修课程体系的实践研究
13.Research on Cultivating Program of Specialized Course of Aerobics of Physical Education in the Shanghai University of Sport上海体育学院体育教育专业健美操专修课程培养方案的研究
14.Factor Analysis on Influencing Aerobics Specialized Course Selection of College Male Students with Physical Education Major影响体育教育专业男生选择健美操专修课程的因素分析
15.Investigation and Aanlysis on Teaching Status of Aerobics Specialist Curriculum in Physical Education体育教育专业健美操专修课程教学现状的调查分析
16.The Relationship between Academic Self-Efficacy and Attribution Style of Students Majored in Aerobics in Institutes and Departments of Physical;体育院系健美操专修生学业自我效能与归因方式的相关研究
17.The Sports Injury Investigation for Students Majoring in Aerobics of Harbin Physical Education Institute;哈尔滨体育学院健美操专修学生运动损伤现状的调查
18.a talking on how to select the teaching material and the teaching method about collicthenic for sports specialty in teachers training schools;试谈师专体育专业健美操普修课的教材选择及教法
相关短句/例句
students majored in Aerobics健美操专修生
1.To study the relationship between academic self-efficacy and attribution style ofstudents majored in Aerobics in institutes and departments.本文以班杜拉自我效能理论和韦纳的归因理论为理论基础,在广泛综述与评价国内外有关自我效能和归因方式研究成果的基础上,提出了研究的目的,即探讨体育院系健美操专修生自我效能和归因方式的特点及相互关系。
3)Specialized Course of Aerobics健美操专修课
1.Research on Cultivating program ofSpecialized Course of Aerobics is essential to trained people to adapt to social needs and be recognized.为了使我院培养的人才适应社会的需求,得到用人单位的认可,对我院体育教育专业健美操专修课程培养方案进行研究是十分有必要的。
4)the students in institute of PE taking competitive calisthenics as an elective course竞技健美操专修学生
5)aerobics major健美操专业
1.Throughout the whole learning process of students ofaerobics major,innovation is the key to analyze every detail.抓住创新一词,对健美操专业学生在学习过程中的各个细节进行剖析,提出发展健美操专业学生创新能力的若干建议,使其在教学课堂中创新潜力受到启发,在创新意识上得到充分发挥,并且使其和当今新课程体系相融合。
6)aerobics course (major optional)健美操专选课
延伸阅读
健美操健美操jm㈣躯洲c(j0健美操融体操、舞蹈为一体并对健、力、美有特定要求的一种运动项目。分为竞技、健身2类。国际健美操联合会成立于1983年，总部设在日本，有会员20多个。1981～1983年传人中国，初期一些高等院校编排了健美操成套0 ” 一～n j；H?～～■e一“…#ⅢE!“：■女子三人隧美操动作，如“女青年健美操”、“哑铃健美操”、“形体健美操”等。1983年举办了第1届国际健美操比赛。1984年北京体育学院成立健美操研究组，编排了“青年韵律操”。许多高校将健美操内容列入体育教学大纲。同期，表演性健美操和竞技性健美操也开始在学校中出现。1987年由康华健美研究所、北京体育学院、中央电视台等单位联合举办了全国首届“长城杯”健美操比赛；同年，北京体院健美操队访问了日本。1988年中国举办了“长城杯”健美操友好邀请赛，有中国、日本、香港、中国台北等国家和地区的运动员参赛。1992年中国健美操协会成立。1993年起开始每年在大学生中推广一套由中国大学生协会健美操艺术体操分会审定的健身健美操。1995年底中国派队参加了在法国举行的第1届世界健美操锦标赛。1997年初中国健美操协会由社会体育中心并人国家体育总局体操运动管理中心，先后制定了《健美操活动管理办法》、《全国健美操指导员专业技术等级实施办法(试行)》、《全国健美操大众锻炼标准实施办法》;把全国锦标赛改为全国锦标赛暨运动会，增加了中老年组健身健美操的比赛，并把青年组按比赛成绩分为甲、乙组;同年，分别派队参加了在日本举行的世界杯赛、在意大利举行的第4届健美操世界锦标赛。1997、1998年中国参加了国际裁判员培训班和国际教练员培训班。中国每年举行的正式健美操全国比赛有全国健美操锦标赛、冠军赛以及行业系统的比赛，如:全国大学生健美操比赛和全国职工健美操比赛。
