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初中数学有理数的乘方练习题及答案

时间:2024-04-03 07:04:24

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初中数学有理数的乘方练习题及答案

有理数的乘方(温习知识点)

1.5.1有理数的乘方

1、定义(课本P41)

求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。在a的n次方中,a叫做底数,n叫做指数。a的n次方的结果,也可读作“a的n次幂”。(如图1.5-1)

例如,在9的4次方中,底数是9,指数是4,9的4次方读作“9的4次方”,或“9的4次幂”。

一个数可以看作这个数本身的一次方。例如,9就是91,指数1通常省略不写。

2、乘方运算(课本P41)

a的n次方就是n个a相乘,所以可以利用有理数的乘法运算来进行有理数的乘方运算。

3、幂的正负(课本P42)

负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0。

4、有理数的混合运算顺序(课本P43)

先乘方,再乘除,最后加减;同级运算,从左到右计算;如有括号,先计算括号内的,按小括号、中括号、大括号依次计算。

5、用计算器计算

计算器的符号键(^)可以用来表示乘方。

用计算器计算:-2的11次方、-5的6次方

-2 048,15 625(如图1.5-2)

6、数列:(-2)的n次方(课本P43)

-2,4,-8,16,-32,64……;

有理数的乘方(习题)

1.5.1有理数的乘方

(1)-7的8次方中,底数、指数各是什么?

(2)-10的8次方中,-10叫做什么数?8叫做什么数?-10的8次方是正数还是负数?

(3)计算:-1的21次方,-4的5次方,-10的7次方,-2/5的4次方

(4)用计算器计算:-16的7次方、-5.6的4次方

(5)

(-1/2)3-9×(-1/4)2

11/10×(1/5-1/4)×2/11÷(-2/5)2

(6)计算0.12,12,102,1002。底数的小数点向左(右)移动一位时,平方数小数点有什么移动规律?计算0.13、13、103,1003。底数的小数点向左(右)移动一位时,立方数小数点有什么移动规律?

(7)当a<0时,下列各式是否成立?

a2>0;a2=(-a)2;a2=-a2;a3=-a3。

(8)a是小于1的正数,a、a2、a3比较大小;b是大于-1的负数,b、b2、b3比较大小。

(9)判断:互为相反数的两个数的同一偶数次方相等。

有理数的乘方(答案及解析)

1.5.1有理数的乘方

(1)

答案

底数是-7,指数是8。

解析

考点:乘方定义

(2)

答案

-10叫做底数,8叫做指数;

-10的8次方是正数。

解析

考点:乘方定义、幂的正负

说明:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。

(3)

答案

-1,-1 024,-10 000 000,16/625

解析

考点:乘方运算

说明:a的n次方就是n个a相乘

解题步骤:

-1的21次方

=-1

解题步骤:

-4的5次方

=(-4)×(-4)×(-4)×(-4)×(-4)

=-1 024

解题步骤:

-10的7次

=(-10)×(-10)×(-10)×(-10)×(-10)×(-10)×(-10)

=-10 000 000

解题步骤:

-2/5的4次方

=(-2/5)×(-2/5)×(-2/5)×(-2/5)

=16/625

(4)

答案

-268 435 456,983.449 6(如图1.5-3)

解析

考点:用计算器计算

(5)

答案

-11/16,-1/16

解析

考点:乘方运算、有理数的混合运算顺序

解题步骤:

(-1/2)3-9×(-1/4)2

=(-1/2)×(-1/2)×(-1/2)-9×(-1/4)×(-1/4)

=-1/8-9/16

=-11/16

解题步骤:

11/10×(1/5-1/4)×2/11÷(-2/5)2

=11/10×(-1/20)×2/11÷4/25

=-11/10×1/20×2/11×25/4

=-1/16

(6)

答案

底数的小数点向左(右)移动1位时,平方数小数点向左(右)移动2位。

底数的小数点向左(右)移动1位时,立方数小数点向左(右)移动3位。

解析

考点:乘方运算

解题步骤:

0.12=0.01

12=1

102=100

1002=10 000

解题步骤:

0.13=0.001

13=1

103=1 000

1003=1 000 000

(7)

答案

成立,成立,不成立,不成立

解析

考点:幂的正负、乘方运算

说明:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。

解题步骤:

当a<0时,

a2,2是偶次幂,a2是正数,a2>0;

a2=a×a=|a|×|a|(两数相乘,同号得正,并把绝对值相乘。),|a|×|a|=(-a)×(-a)=(-a)2(a<0,|a|=-a);

a2>0,-a2<0,a2≠-a2;

a3<0,-a3>0,a3≠-a3。

(8)

答案

a>a2>a3,b<b3<b2

解析

考点:有理数的乘方

说明:使用有理数的减法比较大小

解题步骤:

题设a是小于1的正数,

a-a2=a(1-a)>0,a>a2;

a2-a3=a2(1-a)>0,a2>a3;

a>a2>a3。

题设b是大于-1的负数,

b-b3=b(1-b2)<0,b<b3<0;

b2>0;

b<b3<b2。

(9)

答案

解析

考点:乘方运算

说明:a、-a互为相反数,假设a>0,则-a<0。

解题步骤:

-a的n次方等于n个-a相乘;

题设n是偶数,n个-a相乘等于n个a相乘。

小结:互为相反数的两个数,同一偶次幂相等,同一奇次幂仍互为相反数。

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