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陈全林《家常话》312 教育蒙童

时间:2022-12-16 03:15:40

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陈全林《家常话》312 教育蒙童

一位好友说,自己刚上中学的儿子不想学习了,觉得体制内教育不好,自己要退学,要学学画画。将后走自考之路。如不答应退学,他就逃学。

朋友很忧患,问我怎么办。

我的复信,也是在探讨家教问题。

我说:

我这几天都在想这个问题。在想是不是能说服孩子。估计很难。其实孩子早熟,但他还并没有真正深刻的思想与丰富、系统的知识与比较成熟的心智,也没有使人成熟的阅历,毕竟是孩子,体制教育很重要,应该坚持。我估计他在数理化方面,功课并不理想,在学校里,成绩也不是最优秀的,对学习少了信心。有些事情,不能总由着孩子。这是第二个我见过的因学国学、上国学私塾也因父母关系有问题而产生问题的孩子。问题真的很棘手。因为孩子不听话。按理,未成年的孩子,在教育上首先要听话。过了十八岁,父母可以放手,给他自由。小孩要听话就是因为他们还没有系统的知识、丰富的阅历与独立生活的能力。这些都可以跟孩子好好谈。孩子现在显现的成熟是假的,他的生理、心理读没有长成熟,即便有点知识,也只是知识而已,于生活、生存、成长的需要远远不够。他不接受体制教育,就是他不成熟的表现,放着阳光大道不走,偏要走曲折小路,其实未来更艰难。这些是他没想到的。现在,父母还是他的监护人,就应该听父母的安排,好好接受体制教育,这在日后成才、考学等方面,会非常方便,而他所谓的自学之路,自考之路,其实更艰难,成效也未必好。他小小年纪,能做什么?离开父母的供养、支持,连吃饭穿衣都是问题,有什么资格谈不接受体制教育而想自立?这恰恰就是他的懦弱、幼稚、心智不成熟的表现。他根本不知道人在社会上自学成才的艰难、曲折。我自己走过这条路,千辛万苦,处处是障碍,到今天还有很多缘此而生的障碍都难以突破。正因为他未成年,考虑不到这些,所以,做父母的跟他好好谈,看能不能做通思想工作。人有强大的逃避情结,这孩子就如此。

退一步,假如他真的不想上学了。先请半年假,可以让他尝试走那条他想走的路子,如果觉得不行,还可以重新入学。

再不行,那就退学,但也要约法三章,然后系统计划,安排孩子的学习之路。走画画的道路,在现在,也是很艰难的,每年中国有数万美术专业的大学生、研究生毕业,就我所知,全国从事美术工作的专业人员超过一百万以上,这是专业数据。而其中,很多人在这条道路上生存得很艰难。你知道我书画界朋友很多,只有个别人生活得富有、滋润,大多数人,论才华,有高有底;论际遇,有好有坏,但大多数生活艰难,还不如普通的公务员。

要成为一个好画家而能成功售画、展画,成为书画名家,这背后的付出,不知有多艰辛。除此之外,还需要学很多专业知识与文史、人文、科学知识,还需要丰富的阅历,艰苦的努力,更需要际遇、贵人、名人的指导、提携,需要大量的资金投入。在艺术圈子成名更难。别的先不说,要把书法练好,也需要十多年每天临池不辍的书写;要画画,除了经常写生、画画,还需要有大量的资金投入,比如接受各种名师的培训,不然,你就很难出头。即便外出写生,衣食住行,都需要大量的花费。我一些朋友书画很有功夫,但出身低微,自学成才,不得不去参加各种名师的培训班,以提高技术,更多是为了提高身份与进入某些圈子,为此花费很多,随便一个培训班,系统学下来,一年至少化十万元。但看看那些进入体系内的学生,顺利地从大学本科到硕士、博士,跟着名师学习,成功就比那些田野出身的人容易何止千倍万倍。这些,你那幼稚任性的孩子哪里知道哪里懂得?你把我的信给他看。如果他还信任这个伯伯,抽闲带过来,我跟他好好谈谈。即便他要退学,也要谈谈如何规划学习,规划未来,如何先学会管理自己。

要给孩子讲人生,慢慢讲自己、他人艰难的过去。也带孩子去敬老院去看看,去做义工,带孩子去一些贫困地区看看,认知社会。他就逐渐懂得人生的责任了。他学习上自信不足,你和老师都要多鼓励,你也要跟老师沟通。告诉他,他还是孩子,他那些知识、那些思考,目前还没用处。鼓励孩子看名人传记。从名人传记里汲取力量,认识人生,认识社会。要和孩子在思想上互动。我读过数百本名人传记,受益匪浅。我初二就读莫洛亚写的《雪莱传》,此后的三十多年中,我读过三百多本名人传记。科学家、政治家、经济人物、军事人物、文学家、学者、宗教大师、诗人的传记,读了很多,这是我最受益处。你也适当安排孩子读些优秀的传记,使自己真正成熟,并以这些传记来励志。这封信也让他读。

以上所言,也是我诚恳之言。小孩还小,自然不懂得社会,不懂得这个重学历、重资历的社会对自学成才者的门槛是何等的苛刻。记得,我在北京讲《道德经》,官方不让讲,说《道德经》是宗教经典,不能公开讲。北京市昌平区当时宗教局的某官员非常轻蔑地对我说:“你一个高中生有什么资格讲《道德经》,有资格讲《道德经》的是中国社会科学院的卢国龙。”某年,我一位朋友在中华书局做编辑,主编一套注解国学经典的书,朋友知道我古文功底好,对那些经典有研究,建议我主笔注解其中一两本书,报到社里,结果社里领导说,必须是博士学位的人才可以注解。我一个高中毕业生,哪里有博士文凭?某年,我在某社签订了合同要出版一系列道教方面的书,突然社里说书出不了,出版署要审查。当时国家出版部分突然对宗教书籍的出版收紧了。那位责任编辑感慨说,陈老师,你是民间学者,你的书要审查,假如你是北大、清华的博导,还用审查吗?前几年,要在北京落户,其中有一条也是博士学历。

这样的经历,过来人知道,那个十一岁的小孩,哪里懂?

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