青少年是祖国的未来、民族的希望。把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起，是教育的神圣使命。为努力培养一支高质量的“思政课”教师队伍，充分发挥道德与法治学科的课程育人功能，上好每一节课，培养学生思辨能力和价值认同，9月16日上午在教师进修学校杨文利校长的带领下，小幼教研室教研员走进耀华小学，拉开了新学年“思政课教学”专项调研的序幕。首先耀华小学教学领导从现状分析、工作思路、主要工作及发展方向几个方面对学校课程落实情况进行汇报，汇报后杨文利校长指出，落实“立德树人”根本任务、解决好“培养什么人”、“怎么培养人”的问题，课堂教学主阵地作用的发挥非常重要。各校在严格落实市教委课程计划的同时，要结合校情学情，充分挖掘亮点，与教研室形成合力，共同把区域思政课上好。随后，学校四位教师分别以《欢欢喜喜庆国庆》、《主动拒绝烟酒与毒品》、《我是中国公民》为内容进行授课。课后，教研员与授课教师开展有针对性的教学研究活动，对每位教师的教学设计、教学实施、教学反思给予点对点的指导。参加此次调研活动的还有我区第一联合学区学校负责思政课教学的领导，她们积极参与汇报和听评课的全过程，并提出宝贵的建议，互学互看、共同提高。
通过此次调研，教师对如何把握教材编写意图、如何合理利用教学参考书、如何充分利用区教研教学资源、如何提高道德与法治学科课堂教学的质量明确了方向。教研室的专项调研将会继续，在关注道德与法治学科教学的同时，关注全学科育人功能的发挥。在教研室和学校的共同努力下，不断提升课程实施水平，提高学科教学质量。
撰稿：唐坤
摄影：唐坤
审核：杨文利 丁长虹
编辑：姚津培
