很多宝妈在和宝宝亲子阅读的时候都会遇见这种情况:
明明是读了很多次的绘本,宝宝偏要可着这一本反复读,妈妈们不禁觉得奇怪了,为什么?难道听了这么多次的绘本,还记不住吗?
其实,这里面有个小秘密~
孩子不喜欢一本书,翻一遍就放那了,或者还没看完就换别的了。
孩子喜欢的书,会一遍一遍的看。
孩子为什么要重复看呢?重复看有意思吗?
宇红老师说
01
孩子是在反复看,但并不重复。
孩子会根据自己的好奇心和关注点,选择最感兴趣的内容先看,然后再逐步扩展阅读的广度和细度,就像在一个大房间里找宝藏,孩子并不是用地毯式搜索一次性完成,而是这翻翻,那翻翻,还会按照一定规律,把某些点一些重新翻一翻。
02
孩子喜欢的书,不只是在开始的几天里反复读,在不同时间段也会反复读,而且随着一点点长大,关注的点、观察的细度、思考的维度都有变化,书还是那本书,而孩子已经不是之前的那个孩子了,所以仍然能读出不同的味道来。
原来重复的是读书的动作,而思维层面的思考却在一直进步。
绘本那么多,怎么才能知道孩子喜欢什么呢?
这里跟大家介绍一种【分类思维】的选书方法。
与阅读阶段和成长需求动态匹配
每个孩子的成长程度都是不一样的,不能单纯用分龄来选书。
要注意观察孩子兴趣点,并结合年龄特点、敏感期,使选择的绘本紧扣孩子的关注点,这样的书,孩子才爱看。
科学分类,从入门到精通
根据孩子成长阶段的敏感期、关键期分出不同类别。
20个大分类让孩子给孩子打开更多认识世界的窗口,100个小分类让孩子爱上某个领域,并成为这个领域的小专家。
20节课,解决育儿路上诸多难题
很多新手妈妈,提前为育儿做功课,看了许多理论性强的帖子,却发现收获平平,其实亲子阅读是“育儿”的一个好帮手,很多棘手的育儿问题可以通过亲子阅读解决。
很简单,两个关键点:
亲子阅读方法
亲子阅读读什么绘本
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