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李玫瑾教授:孩子写作业拖拉咋办?家长可以试试这个方法 很管用!

时间:2020-02-05 15:26:06

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李玫瑾教授:孩子写作业拖拉咋办?家长可以试试这个方法 很管用!

暑假马上就要结束了,这个时候,家长最头疼的,莫过于孩子的作业了吧。眼看着就要开学了,弱弱地问一句:孩子的作业写完了吗?

不得不说,我们很多孩子在写作业的时候,都喜欢拖拖拉拉的。今天拖明天,明天拖后天,好不容易动一次笔,还总是分心走神,要么就一边写一边玩。这也让家长气不打一处来,尤其是性急的家长,恨不得分分钟将其狂揍一顿。

对此,公安大学的李玫瑾教授指出,孩子之所以写作业拖拉,一方面和作业的难易程度有关,但最主要的原因是,孩子从小没能养成良好的学习习惯。

李玫瑾教授表明,其实从小学一年级开始,家长就应该重视孩子的作业问题,帮助孩子去培养一个好的学习习惯。那么,具体怎么做呢?

环境上一切从简,防止孩子分心

家长可以做一个这样的规划,就是在孩子写作业的那个房间里,不要放任何玩具;然后孩子写作业的那个桌子上,除了必要的纸、笔、橡皮外,其他的统统拿走。拿到哪儿呢?拿到客厅。

对孩子的作业内容做一个难度的划分

怎么做呢?就是先把孩子的作业问一下,知道他一共有几项作业(语文、数学、英语等),然后根据难易程度,把作业的内容做一个简单地区分:第一个比较容易的,第二个难的,第三个最容易的。

规定作业时间和玩耍时间,让孩子自己做选择

首先,第一个作业,你告诉孩子:根据我的经验,这个作业,如果你抓紧时间写的话,20分钟就能完成,如果你按规定的时间(20分钟)写完了,那么,你就可以出来玩10分钟。

如果你写得快,比规定的时间少用了5分钟,那么你出来玩的时间可以延长5分钟,也就是15分钟;如果你写慢了,比规定的时间超出了5分钟,那么很遗憾,你玩耍的时间也会缩短5分钟,也就是说,你只能玩5分钟。

等孩子把第一个作业写完了,他玩的时间也用完了,这个时候,家长再来让孩子写第二个作业。同样的,你告诉孩子:这个作业,我给你30分钟的时间,如果你用了30分钟写完了,你就出来玩10分钟;如果你20分钟就写完了,那么,你后边可以多玩10分钟,也就是20分钟;如果你用了40分钟,那你玩的时间可就全没了。

最后,家长再让孩子去做第三个作业,方法和上面的一样。

什么意思呢?也就是说,让孩子自己去做选择:你写得越快你出来玩的时间就越多,相反的,你写得越慢你玩的时间就越少。还有就是,如果孩子写快了,家长还要检查孩子有没有错误,如果有错误的话,玩耍时间是要扣除1分钟的。

那么长此以往,孩子这个写作业的习惯也就逐渐地建立起来了。然后等孩子再大一点,家长就可以让他自己来规划时间了。

其实这个时候,孩子已经有一些经验了:就是容易的先做,这样他马上就会感受到作业减少了一部分,写作业积极性也提高了;这个时候,再去做难的就会好很多;但是最最容易的,放到最后,因为这个很快就写完了,这样孩子自己也会很有成就感。

以上方法大家学会了吗?如果您家孩子写作业也喜欢拖延,那么不妨试一试李玫瑾教授的这个方法,相信不会让您失望。如果大家有更好的方法,欢迎评论区留言。

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文字编辑 / 壹佰

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