一年级语文教学研讨交流活动
为了充分调动学校教师积极投身于课堂教学改革，我校以年级组为单位，以专题研讨为载体，开展了“师徒携手切技艺，同课异构”教学活动，以同课异构为主要活动形式，研究课堂，打造课堂，进一步提高教师的专业水平和教学质量。
本次活动自9月17日至9月27日，持续了两周，进行了两轮师徒同课异构教学研讨活动。第一轮是识字教学《对韵歌》，第二轮是拼音教学《b p m f》。
来自一年级的两位师傅吴桂贤老师和王丽老师，精心备课，用心上课，不同课型不同的构想，不同的教学设计以及教学方法。两位老师都展现了自己个人的专业素养和教学魅力。准确、生动、有效的把握了课堂结构，充分发挥了一年级孩子的特点，上出了风采。
三位徒弟潘倩倩老师、朱怡璇老师、陈雅君老师，分别在师傅引路课后，进行了课堂教学展示，同一内容不同的教学构思，共同探索符合新一轮语文课改的有效教学。
全体一年级语文老师与主管语文教学的郭主任全员全程参与。听课后，老师们都认真参与评课。通过大家的互动、沟通和分享，促进了教师间的交流。在活动的研究过程中，教师可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解，提高课堂效率。
