高中书信格式范文模板下载
总结可以提高我们的思维能力和组织能力，是我们在学习和工作过程中的重要技能。写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构，增强文章的吸引力。小编为大家整理了一些可供参考的总结案例，希望对大家有所启发。
高中书信格式范文模板篇一
指发信人的姓名（单位名称）、地址和日期，一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。
英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名；第二行写县、市、盛州、邮编、国名；然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之间，该用的还要用，例如在写日期的时候。
日期的写法，如1997年7月30日，英文为：july30，1997（最为普遍）；july30th，1997；30thjuly，1997等。1997不可写成97。
高中书信格式范文模板篇二
尊敬的家长朋友们：
您好!
根据教委的要求，结合我校实际和孩子的具体需求，经校园广播站和各班级教育指导，我们决定在xx月xx日，在各班级进行传统节日“我们的节日”主题活动。
活动主题：我们的节日——。
传统节日“我们的节日——”
主办：校园广播台。
协办：学生节日贺卡，并进行宣传。
活动内容：
xx月xx日，由班主任组织学生收集有关“我们的节日”的资料、照片、文字资料、图片资料等，以文艺形式进行交流。
xx月xx日(xx月xx日)，由学生自主决定活动主题：我们的节日——。
传统节日“我们的节日”主题，由学生自愿参与，每个同学选取自己认为精彩的内容(内容、形式、内容、要求等等)，由班长组织汇报演讲并进行评比。
xx月xx日——xx月xx日，每个同学在班里进行“我们的节日——”主题班会，汇报自己的节日。
xx月xx日(xx月xx日)，由各班级开展“我们的节日——”主题活动，结合本班实际，开展好一系列的主题班会活动。
xx月xx日(xx月xx日)，由班主任组织学生进行节日活动汇报，向家长进行活动汇报，向同志进行活动汇报。
xx年传统节日“我们的节日——”主题活动方案2。
一、活动主题。
弘扬先进人文精神，传承民族精神。
为深入贯彻落实党的精神，加强基层单位文化建设，创建安全型局，打造平安交通环境，特制定此方案。
二、活动内容。
一)宣传活动。
5.深入贯彻党的精神，进一步增强广大干警“保护交通安全、关注交通安全”意识，积极营造“人人参与，共建共享和谐”的节日环境，进一步提升全警服务水平。
6.进一步深化队伍建设。深入实施“130”行动计划，全力打造平安公交。
7.进一步提升队伍形象。进一步深化“平安公交、争做文明公交“活动，深化“平安公交“主题活动，打造平安、文明、和谐的交通环境。
8.进一步提升形象。深化“平安公交、争做文明人”志愿服务活动。深入开展“我为人人、人人为我”活动，进一步弘扬交通良好的文化氛围，营造文明和谐交通环境，努力实现交通安全人人有责、人人受益、人人有受益的交通环境氛围。
9.进一步深化文化建设。深化“平安公交”主题活动，全面提升公共文化建设水平，深化平安公交“四化”建设。
10.进一步深化队伍建设。坚持以人为本的指导思想，深化“平安公交”主题活动，以提升“平安公交”队伍形象。
11.进一步深化队伍教育培训工作。进一步深化队伍教育培训工作，以培训活动为载体，进一步深入持久开展文明交通宣传教育，深化“平安交通、争做文明公交”宣传教育，提升公交队伍文明素质。
12.进一步深化队伍管理工作。深入贯彻落实《关于加强交通安全管理工作的意见》精神，完善交通安全管理制度、监督管理机制;强化交通安全巡逻队伍管理，深化交通安全检查，提升公交安全管理水平。
高中书信格式范文模板篇三
亲爱的妈妈：
您好！天气转凉了，不知您还好不？
经过思绪的苦苦挣扎，我终于鼓起勇气来说出我的心窝话。
听爸说：“柳絮成荫时，也是您的生日。”由于这样，我的名字里就一直与它相伴了，大家都知，“柳”与“留”的故事，我不清楚爸给我的这个名字除了这个缘故之外，还有什么寓意不？但随之时间的推移，使我越来越恋上这个字，因为我好想打破“天下无不散之宴席”的俗语。可是不管我怎样努力，我都会看着一次又一次拥抱后离去的背影，包括您，而却更残忍，连您最后的温度我都没机会留下。
每次放假回去我都会傻傻的望着门前的那颗柳树，因为总会有这样的念头，你肯定也在这，只不过我看不清你罢了！
我记得小时候，在柳絮成荫时，只要您有空闲时间，您总会带我折少许柳条，挑那些叶嫩而茂密、枝细而有力地。把它们小心翼翼的整理好，然后带回家，坐在走廊上，用您细长却粗糙的手精细地编着环，嘴角里却露出淡淡的微笑，两个嘴窝深而大，那是我见过您最美的时候，编好之后，是一个小小的环，柳叶垂挂在枝条上，而有些柳叶为了追求个性，它确硬要立在枝条上，奇怪的是，看上去确是那么的和谐清爽。您会把它轻轻地戴在我的小脑袋上，并前后打晾一下，满意的说：“我家小囡真漂亮！”这是生活在贫穷家庭的我和同龄人炫耀的唯一资本，因为她们的妈妈没有这个闲情雅致来做这个，所以伙伴们总是围绕着您，嚷嚷着要您给她们做，这也是我最开心和骄傲的时刻！这也是我儿时最美好的回忆！
门前的那颗柳树仍在，它已深深的烙下岁月的痕迹，且树梢被去年冬天的西风夺走，可我并不心疼它的残缺，反到觉得它更具有五十而知天命地魄力，一半陪着我，一半陪着您，让我们远在天涯但又好似近在咫尺。
妈妈，我想和您来个约定，每年柳絮成荫的时候，我们都要靠近那颗柳树，让我再为您唱生日歌！让我再重温您的关怀！
天越来越冷，我知道您最怕冷，我们不在您身边，您要好好照顾自己，记得及时加衣！
妈，我们都很想你啦！记得我们的约定！
xxx。
x年x月x日。
高中书信格式范文模板篇四
春秋战国时期的信是写在竹简上的,为了防止别人偷看,就在上面用木板覆盖起来,用绳子扎好,那个绳子就叫做“缄”.我们现在说“三缄其口”就是封好扎好的意思,后来用封泥把信封好,再在封泥上盖章,表明这封信没有被拆开过。封泥上的文字就是现在的文字学家研究的封泥文字。
在中国古代的书信中?最著名的是秦朝李斯的《谏逐客书》，还有司马迁的《报任安书》。从这些书信里可以看到比较规范的书信格式和用语，这些书信都成了书信礼仪的典范。彭教授还介绍了在魏晋就出现了专门记录书信礼仪的文献《书仪》。
书信的成分有称谓语、提称语、思慕语、正文、祝愿语和署名六个部分。
书信中敬称称呼对方表明尊重。可以用古代的爵称，君、公等，也可在称谓前加敬字，或者称字和号。对于一些我们非常敬仰的有一定学术地位的长者，比如^v^的庞朴先生，学术界一般都称他为庞公。夫人这个词是专用来称对方或他人妻子的，绝对不能称呼自己的妻子为我夫人。称呼对方的儿子为令公子，也称令息，息就是子息的意思。称对方为贤兄、仁兄、台甫、台鉴。一般来说称对方的字号比称名字尊重。他还举例说，电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》中纪昀和纪晓岚混称是错的。
书信中绝对不能出现我你他字样，如果非要用就需要用一些词代替。比如“你”可以称为某某仁兄，某某砚兄或称阁下。他举例说，他有一位同学是北大的博士，和女朋友第一次鱼雁传书，那女孩在信封上也称他为某某砚兄。在信中称自己应该为在下、小弟。信中的“他”应该用“渠”来代替。
古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对别人用敬称的同时自己用谦称。比如古代皇帝都称孤道寡，这就是谦称。称自己的妻子为内子、内人、拙荆，绝对不能说夫人。称自己给别人的东西应该用“菲”、“芹”、“寸”、“薄”。比如薄酒一杯，聊表芹献。请人家吃饭叫做略具菲酌。
提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬.
父母：膝下、膝前、尊前、道鉴。
长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴。
师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席。
平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴。
同学：砚右、文几、台鉴。
晚辈：如晤、如面、如握、青览。
女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览。
祝愿语。
父母：恭请福安叩请金安。
长辈：恭请崇安敬请福祉敬颂颐安。
师长：敬请教安敬请教祺敬颂海安。
平辈：顺祝。
署名。
对长辈：叩禀敬叩拜上。
对平辈：谨启鞠启手书。
对晚辈：字示白谕。
高中书信格式范文模板篇五
这段日子您为我付出的太多了，我一直都是以您为我的偶像，但在这个世界上，您为我付出的太多太多了。
到了xx年级的时候，我的成绩开始下降了，这时，您对我说：“不是我不关心你，你只是太调皮，你知道为什么吗？”这时，我就想：妈妈您怎么可能不生气，您为我付出的比我还多。
到了xx年级，我就开始学习语文，这时我发现，我的作文写的很不好，就想：妈妈您怎么可以这样，为什么要那样呢？我就想：我的语文成绩一定会下降呀！我就想：妈妈您不就是为我的成绩着想吗。
到了xx年级，我就要和我的作文成绩下降到一个层次，我就要把我的作文写好，不要让妈妈失望。
妈妈，我一定会听你的话，我会加油的！
高中书信格式范文模板篇六
敬爱的雷锋叔叔你好：
雷锋叔叔，虽然你已经不在人世，但你永远活在我们的心中。雷锋叔叔，我今天给你写这封信，是想告诉你，我也像你一样，成为了一个助人为乐的孩子。
一天傍晚，我像往常一样做完作业。天实在太闷了。于是，我就想到母亲干活的厂子去散散心。走到厂门口，看到妈妈和同事们正在工作着，其中还有一个和我一样大的小男孩。突然，有一位和我妈妈一大的中年妇女猛地朝小男孩推了一把，说：“不上学，我再也不想见到你，你滚。”说完骑上电动车气冲冲地走了。这大概是小男孩的母亲吧。“哎呀，煮饭都晚了，天怎么这么黑呀，来雨了吧？”大人们看看天，都匆匆回家去了。小男孩无精打采地站在厂门口。漫无目的地四处望着。“赶快回家去，要下大雨了。”妈妈催促着我，也去忙她的了。回家的路上，小男孩那无助的眼神不时在我脑中出现。我知道小男孩的母亲在离这很远的山区租房子住，白天来这里上班。眼看要下大雨，他可怎么办。
我情不自禁地又走回了厂门口。一股巨大的力量让我张开口：“到我家去吧。”听到有人说话，小男孩转过身，眼睛红红的。大概是同龄的缘故，他点点头。他在老家很久没见着妈妈，他把不上学想挣钱的想法告诉妈妈，妈妈竟勃然大怒。我看他又累又饿，赶紧弄些饭给他吃。不久，我们俩在我的房间里，听到妈妈急匆匆地跑回了家。外面下大雨了。我们俩谈的很投机。我把我的想法告诉他：“父母都希望我们能有出息，你不上学，父母是不会高兴的。”并鼓励他，将来在大学里见。
夜深的时候，他妈妈“疯了”一样找到厂门口。看到儿子不在，又挨家打听。我们俩听到门外的嘈杂声，从房间里走出来。大街上，两母子抱头痛哭。大人们互相寒暄着离开了我家门口。小男孩似乎明白了我说的话，临走时还叫我不要忘记约定，我高兴极了。
雷锋叔叔，你说我是不是做了一件好事呢？以后，我还会像你一样做许多许多的好事，把你的精神传承下去，成为一个助人为乐的诚信青少年。
xxx。
x年x月x日。
高中书信格式范文模板篇七
亲爱的妈妈，您好，我是您的女儿，这xx年来您为我付出的辛劳，我是永远都无法回报的。今天，我怀着无比感激的心情，给您写下了这封信。
妈妈，我知道您是一个很普通的女人，可是您也是我的好爸爸，好妈妈，我的好爸爸。妈妈，您不仅给予我一生都无法报答的好爸爸，而且还给予我最好心的爱。
在家我的爸爸就是一个不折不扣的老师，每次我的家庭作业没有考好时，您总是耐心的辅导我，鼓励我，让我信心十足，每当我取得一张令人振奋的成绩单的时候，总是您的微笑，让我不断的鼓励自己；每当我遇到困难的时候，总是您的鼓励，让我勇往直前，不断努力；每当我取得一点点成绩的时候，您总是鼓励我继续努力，不要骄傲；每当我取得一点点成就的时候，您总是对我说：“你真棒，继续努力！继续努力！”每当我取得不好的成绩后，您总是鼓励我，让我继续加油，让我继续努力。
在家我的好朋友很多，而我只能算是一个孤儿了。我的朋友也多，而且很多都是一些不认识的，我很羡慕他们，也很想找他们交朋友，可是他们却不理我，我很难过。
我知道我自己的不足，我要好好改正，不能让您失望。我知道我是一个很贪心的孩子，我要把我所有的零花钱都用在学习上。
妈妈，您为我的付出，我永远都记在心里。我一定要好好读书，长大要好好报答您。
身体健康，工作顺利。
女儿：
日期：20xx年xx月xx日
高中书信格式范文模板篇八
中国是礼仪之邦，历史文化悠久，长期以来，人们一直沿袭着互相通信的往来习俗。虽然现在进入email时代，但是大多数中国人还是热衷于写信来问候和祝福远方的亲人和朋友。
诚然，在小学语文习作中，写信亦是最为重要的应用文训练之一，而书信一向注重格式和用语，所以教学时应该加强指导和训练，让规范的书信文化在小学生笔下生根开花，现将书信的格式和写法整理如下：
书信包括称呼、问候、正文、结尾、具名、日期六部分(如把具名和日期放在一起，有时也称五部分)，每部分都有习惯性的格式和写法上较为固定的限制。
(一)称呼：写在第一行，顶格，一般用尊称，后面用冒号，如“敬爱的××：”、“尊敬的张××：”等。
(二)问候：相当于见面礼。写在下一行，空两格，要单独写为一节。内容依据不同说话对象和情况而定，但不宜过多，一般只写一两句，如“您好”、“春节快乐吧”、“身体好吧”。
(三)正文：这是书信的主体。按照内容的不同，要一件事写为一节，必要时也可以标上序号，以方便收信人理解和复信。表达要具体、清楚，交待要明确、简洁。
(四)结尾：也称祝颂。常写祝福一类的用语。这部分的写法纷纭，其说不一。我认为合乎规格的写法是，另起一行空两格，写“祝您”、“顺祝”，再另起一行顶格写祝语，如“身体康健”、“全家幸福”表示对收信者的尊重。既醒目，又使正文与结尾粘连。有的一律写“此致敬礼”，显得俗套，失去祝颂的意义。应写你最想祝颂的话，那样才实在，恰当。
(五)具名：也称署名。写在结尾的右下方，与称呼遥相呼应。对熟人可只写名字，如“婷婷”;对亲人要加称谓，如：“女儿：婷婷”。
(六)日期：写在具名的下行，与其相对或错后一些。一般只写月、日，重要的信件可再写上年份。(注：具名和日期一般占信纸的最后两行，靠右顶边写完。)
亲爱的妈妈：
您好!我是怀着一颗愧疚的心给您写这一封信，首先请原谅那天下午我对您的顶撞。
妈妈，对不起!这十二年来，您日夜操劳，让我从一个只会咿咿呀呀乱叫的小笨孩变成一个小男子汉。我是一个粗心大意的小孩，您是一个严格的母亲，所以我和您就像是火星地球，经常会擦着吵架的火花。妈妈，我长大了，知道了什么叫责任，什么是爱，我不会再向您乱发脾气了。妈妈，我要感谢您，感谢您对我的宽容，对我的教导。
有一次，中段考试我的语文和英语只考了七十多分，我知道对于这样的成绩，您一定会生气，而且会狠狠地骂我的。怎么办?一整天我都在为这事担忧。放学回家后，我想象的事情始终没有发生，我很惊讶。您是学校的老师一定早就知道我的成绩，为什么……我忐忑不安地吃完晚饭就迅速回房间里做作业了。不知道什么时候您走了进来，叫我拿出试卷，和我一起分析考试失败的原因，跟我一起订正错题。您还说：“做什么事都要认真，试卷上许多题目你明明是懂的，就是因为粗心大意出错的。粗心大意这个毛病一定要改!”您的话语让我感到温暖，刚才的忧郁全都被这阵温暖驱散了，一股力量从心底里油然而生，这股力量将会激励着我不断努力。
“谁言寸草心，报得三春晖”。谢谢您，妈妈!我知道您对我的期望，有了您的鼓励我会飞得更高更远。
身体健康，工作顺利。
儿子：永乾。
灾区的小朋友，你们好：
我坚信只要用心，不放弃，就没有过不去的坎儿，书本作业会有的，美丽家园会有的，一切都会好起来的。
对了，聊了这么多，你们肯定想知道我是谁，但这已经不重要了，重要的是世界上还有很多和我一样的人在关注并支持着你们，你们要站起来。紧要关头不放弃，绝望就会变成希望!
最后，祝你们幸福，健康!
无名氏。
亲爱的表哥：
你好!
表哥，你最近还好么?你还记得我在幼儿园的那些趣事么?就让我再说一遍给你听好了!
在我4~6岁的时候，我还不知道什么是老公老婆，更不知道老公老婆是什么意思，所有我做出了一件丑事。
那天，我还睡觉，耳边隐隐约约听见了妈妈说：“老公，叫儿子起床了!”，爸爸懒惰的回答到：“好了，知道了!”，爸爸慢慢的走进我房间里，他看见我早已起了床，还换好衣服了，他大吃一惊，问到：“儿子，今天怎么起这么早?”，我一声不吭，吃完早餐就去上幼儿园了。
在车上，我一直不停的问妈妈：“我的老婆在哪里呀?”，妈妈烦了，随口说到：“你老婆在幼儿园里!”。
到了幼儿园，我就高声叫到：“老婆!老婆!你在哪里呀?”。搞的个个叔叔阿姨笑哈哈的，园长走了过来对我说：“老婆是你爸爸叫的，你不能叫!”，我的脸马上变成了“红苹果”一样。
回到家以后，我和爸爸妈妈说，他们也笑哈哈的。
怎么样表哥，你觉得好笑么?
学习进步。
署名：卢鹏宇。
远方的小学生：
你好!我是来自俗称“人间天堂”——杭州的小学生。我们杭州有这个美誉昌因为这里有优美的环境和著名的景点——西湖。传说西湖是从天上掉下来的一颗明珠。西湖边有婀娜多姿的垂柳，有三三两两的摄影师;还有在西湖边玩耍的小朋友们，构成了一幅动人的画面。还有湖中成群结队的野天鹅在水中嬉戏;美丽的荷花在微风中翩翩起舞;水面随风轻轻波动。学了《草原》这篇课文，我想，你们那儿的环境也一定很美吧!
我还有一个温馨的家庭。它是一个为我遮风挡雨的地方。家里充满了生机：有欢天喜地的笑声;有严厉的教导声;还有钢琴的声音。
我来自我介绍一下吧，我是一个比较胆小又略微内向的小学生。我有很多爱好：弹钢琴、画画、写作、编故事、体育运动……弹钢琴是我的强项，还拿过浙江省一等奖呢。
我们将要开展“手拉手”的活动。到时候，我们成为了要好的朋友，就可以互帮互助，取长补短，我想了一些建议：可以常常通过寄信的方式进行交流，互相寄一些当地的特产。比如说，杭州有丝绸用品。还可以写信说说家乡的变化、学习方面，或者讨论讨论问题。我还想写邀请函邀请你到杭州来玩。如果你还有别的困难，我们会尽全力帮忙的!
学业进步，天天快乐，身体健康!
致雷夫老师的一封信：
雷夫老师，您好!很冒昧打扰您了，可能您还不知道我是谁吧?首先我做个自我介绍：我是来自中国浙江省杭州市的一位学生，我所在的学校是天长小学，我叫金颖。虽然我只是个四年级的学生，但是我通过蒋老师推荐的《第56号教室的奇迹》认识了您。我从书中了解到你们那儿的生活很充实很幸福，因为你们班的同学可以玩各种各样关于学习的游戏，如buzz或心算，他们还不会因为害怕而胆怯，永远那么阳光自信，他们还能在您的带领下游览各国的大好河山。既然您把你们班的奇闻趣事都告诉了我们，那我也向您做一些我们的分享，我们班有平易近人，亲切随和的老师，幽默风趣，活泼开朗的同学，还有一个温暖的大家庭。
期待您的回信，祝您工作愉快!
中国小朋友：金颖敬上。
2月21日。
高中书信格式范文模板篇九
亲爱的外婆：
您好！
外婆，您在乡下住得好吗？爷爷的^v^病好了没？外婆，我好想您，以前都是您爱护我与关心我，如今，我是一名初中生了，我要自己学会独立了，还记得那一次，是您给了我莫大的自信，这件事我还记忆犹新啊！
那一次，我考试不及格了，我回到家中，爸爸妈妈看到后，劈头就骂，说道：“你怎么连这个都考不好，真没用。”
于是，我伤心的跑回了房间，可您却进来，拍着我的肩膀说道：“这次没考好，没关系，下次更努力就行了，只要您每次进步一点，就向成功走进了一步，是不是？”
于是，我按照您的方法，每次进步一点，慢慢地，我的成绩从差到好，这都要感谢您，外婆，要不是您给我信心，我早就已经丧失了信心。
当您得知爷爷又病了时，要回到乡下时，我是多么的舍不得啊！外婆我好想您啊！
祝您：
身体健康。
长命百岁。
您的孙女：张含。
20xx年x月x日。
高中书信格式范文模板篇十
传统文书格式(略)。
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高中书信格式范文模板篇十一
绝句病假工作爱岗敬业庆典千字文！自我介绍作文叙事议程：叙职范本工作思路的诗经签名公司简介事迹：文案祝福语安全古诗的政治表现教学计划整改措施协议；措施条例一封信，管理制度诗经解析征文主要，杜甫挽联开学第一课。
高中书信格式范文模板篇十二
问候语。
正文结尾署名日期所构成。
我们以刘星给张强的一封信为例作简单讲析。
1.称谓。
在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强：(同学之间，关系亲密，可用亲爱的)。
2.问候语。
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
3.正文。
另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要层次叙述清楚，简洁。
清晰,语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。
另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。
4.结尾。
要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。
祝
学习更上一层楼。
5.署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生”、“儿”等。好友：刘星。
××年×月×日。
一般书信写作注意事项：
1.内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。
2.用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3.要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。
4.字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。
。
高中书信格式范文模板篇十三
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。
1．称谓。
在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强：（同学之间，关系亲密，可用亲爱的）。
2．问候语。
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。
你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟。
3．正文。
另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰。
语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。
另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。
4．结尾。
要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。
学习更上一层楼。
5．署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生×××”、“儿××”等。
好友：刘星。
××年×月×日。
一般书信写作注意事项：
1．内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。
2．用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3．要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。
4．字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。
