问题补充:
反复朗读“谁不愿望……”至“一团团白丁香朦朦胧胧”,回答问题。(1)此节中诗人运用了什么修辞手法?(2)“鸟落满枝头”与“星星落满天”的联想与类比,表现了怎样的意境?
答案:
答案:解析:
(1)比喻,通感。(2)诗人将春天热闹非凡和勃勃生机与诗人的希望的载体星星结合在一起,让人感受希望的美好。分析以上三道题是考查学生对诗歌内容与主题的深入理解。提示: 点拨通感是一种特殊的比喻,将不同感官的事物进行互比。
时间:2022-04-22 06:47:52
反复朗读“谁不愿望……”至“一团团白丁香朦朦胧胧”,回答问题。(1)此节中诗人运用了什么修辞手法?(2)“鸟落满枝头”与“星星落满天”的联想与类比,表现了怎样的意境?
答案:解析:
(1)比喻,通感。(2)诗人将春天热闹非凡和勃勃生机与诗人的希望的载体星星结合在一起,让人感受希望的美好。分析以上三道题是考查学生对诗歌内容与主题的深入理解。提示: 点拨通感是一种特殊的比喻,将不同感官的事物进行互比。
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2024-07-11