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Ⅰ为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系 某研究小组在25℃ 黑

时间:2019-10-10 17:14:55

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Ⅰ为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系 某研究小组在25℃ 黑

问题补充:

Ⅰ.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:

(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是,萌发前营养物质主要储存在大豆种子的中,此结构最初由发育而来。

(2)上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是,糖类在过程中产生一些中间产物,可以通过作用生成相对应的。

(3)如果在同样条件下继续培养,预测上图曲线的最终变化趋势是,其原因是.

Ⅱ.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果.

(1)实验原理:蛋白质其颜色深浅与蛋白质含量成正比

(2)实验步骤:

①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;

②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;

③在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,a

在沸水浴中加热观察颜色变化

b

a:

b:

(3)实验结果:.Ⅰ.(1)先增加,然后保持相对稳定子叶受精卵

答案:

(答案→)Ⅰ.(1)先增加,然后保持相对稳定子叶受精卵

解析:本题综合性较强,综合考查了物质代谢、个体发育、物质鉴别、实验分析以及识图能力。

I.分析图中曲线可看出:可溶性糖先上升,后保持相对稳定。而蛋白质与总糖含量的变化是相反的关系,即总糖量下降,而蛋白质的量上升,说明了糖可以转化成蛋白质。这一转化过程发生在糖类氧化分解的过程中,某些中间产物经过转氨基作用生成相应的非必需氨基酸。如果在同样条件下继续培训,因其培养条件是无光,萌发的种子不能进行光合作用制造有机物,自身所含有的有机物会逐渐下降,表现为曲线下降。大豆个体发育的起点是受精卵,受精卵发育成胚(包括胚芽、子叶、胚轴和胚根四部分)。受精极核发育成胚乳的过程中,营养物质被子叶吸收,故大豆的营养物质主要贮存在子叶中。

II.考查了蛋白质的鉴别原理,以及双缩脲试剂的使用方法:先加A液振荡均匀,再滴加B液,摇匀,观察颜色的变化(呈现紫色)。本题注意与斐林试剂的使用方法进行区别,防止混淆。

Ⅰ为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系 某研究小组在25℃ 黑暗 无菌 湿润的条件下萌发种子 然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量 结果如图所示:(1

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