问题补充：
（19分）
材料一16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
（1）列出中国明清时期的“早期启蒙思想家们”的主要代表。 他们提不出“新的社会方案”的根本原因是什么？（4分）
（2）l8世纪欧洲启蒙思想家拿出了怎样的“资产阶级国家蓝图”？（3分）
材料二伏尔泰在谈及孔子思想时叹言道：“欧洲的王族同商人发现东方，只晓得求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神的与物质的世界。”——伏尔泰（《礼俗论》
（3）根据材料，指出伏尔泰所叹言的“发现东方”是指什么事件？哲学家发现“新的精神”世界又指的是什么？（2分）
材料三西方的七百年文化启蒙运动是在一个逐渐形成、形成后又不断更新最终得到强化的文化大环境中展开的。……到 17、18世纪，文化大环境又进行了一次更新。17世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性主义文化大环境开辟了道路。到18世纪则出现了西方“三大革命合力并举”的形势，这一切终于催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生。 ——王贤仙《近代中西文化启蒙之浅析》
（4）材料三中18世纪西方出现“三大革命”，分别指的是当时欧洲政治、思想、经济领域的什么重大事件？（3分）
（5）结合上述材料及所学知识分析，第四次机遇指什么？（2分）中国应如何对待这次机遇？（3分）并举例说明。 （2分）
答案：
(答案→)
解析：（1）第一问根据材料描述的特点结合中国和世界近代历史来判断三次战略机遇期各指什么。第一次从材料中的大航海，1500年等信息可判断出应是新航路的开辟，世界市场开始形成。第二次从材料中初开国门，中日洋务竞赛，判断时间应该是在鸦片战争后，此时西方国家正值两次工业革命的交替过程中。第三次材料明确指出了是第三次科技革命。第二问错失机遇的原因则从中国自身的制度、政策、社会环境方面来思考。第一次新航路开辟，我国处在明清封建专制统治下，腐朽没落，对外实行海禁和闭关锁国政策；两次工业革命时期，一方面是统治者的腐败，封闭，洋务运动学习西方也是中体西用，仅仅学习的是科技，另一方面是列强的侵略，中国开始沦为半殖民地半封建社会，更加落后挨打；第三次科技革命开始于二战结束前后，此时的中国处于国共内战时期。新中国成立后不就，党和政府犯的左倾错误越来越严重，政治运动不断，更是爆发了十年文革。严重破坏了中国的发展进程。
（2）面对工业化浪潮，日本通过明治维新，进行全方位的改革，走上发展资本主义的道路，抓住了两次工业革命的机遇。面对第三次科技革命，韩国和东南亚国家利用人力资源优势积极发展劳动密集型产业；吸引外资，学习西方科技，大力发展外向型经济；适时进行战略调整，积极参与国际竞争。该问主要依据教材内容归纳。
（3）根据材料二可知，第四次战略机遇应指的是冷战结束后，和平与发展成为当今时代的主流，经济全球化浪潮席卷全球，科技革命向着更加深入的方向发展。中国只有应对挑战，发展教育科技，持续国内改革和对外开放，发展外向型经济，积极参与国际竞争，绝对不能闭关锁国。举例可以中国加入WTO来说明。
（19分）材料一16至17世纪的中国 新的经济形态还十分微弱 脆嫩 明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案 而只能用扩大相权 限制君权 提倡学校议政等办法来修补封建专制制
