文|楚汐
我们常说「文理不分家」，想来这句话在吴军博士的身上倒是有着极好的体现。
作为一个知名学者，投资人和计算机科学家，吴军博士最为我们所熟知的是他那一系列虽硬核却丝毫不难读的书——带我们看懂信息产业发展规律，把握时代科技发展趋势的《浪潮之巅》；为我们梳理人工智能的发展轨迹，分析大数据的重要和影响力的《智能时代》；让非专业读者也能领略到数学魅力的《数学之美》……
在我读过这本《吴军阅读与写作讲义》后，多少明白了些为何这一系列硬核科技类书籍会如此受人欢迎，且让人读来欲罢不能…… 想来正是因为吴军博士那一以贯之的大语文观——理解他人、表达自己。
本书《吴军阅读与写作讲义》脱胎于吴军博士在得到开设的「阅读与写作50讲」的课程讲义，并在重新梳理全部内容和逻辑后，进行了升级与迭代，更有逻辑性，更具结构化，尤其是在本书的谋篇布局上。
本书分为两大部分，上篇是关于如何阅读与写作的技法和心法分享，下篇则是精心选取了古今中外的名家大作，通过对这些文学经典的解构与赏析，让我们更能感同身受何为阅读与写作。
一、如何阅读与写作
本书一开始先向读者普及了下近年来颇为流行的「大语文观」的内涵，简单来说，是读和写、听和说、观察和视觉表达这三个维度，其核心都在于让我们能够更好地理解他人，表达自己。
诚然，「听、说、读、写」这四个字是打小就灌输在我们的学习生涯里的，但静下心来细想，我们真的都会阅读与写作了吗？
想来并非如此。要不然也不会频繁出现「话到用时方恨少」的尴尬场面了，比如说汇报工作时抓不到重点，让人感觉不专业；聊天时听不懂对方的话外之音，场面一度迷之尴尬；更有甚者，答非所问，写非所想……凡此种种，多是因为我们对自己的阅读理解和表达能力过于乐观了。
在本书的上篇，吴军老师就如何读写与听说、观察与呈现给予了全方位的介绍：
从信息的获取与传递，到如何深层理解作品和文章深意的五个要素，更有甚者如何透过文本信息读懂作者的内心，如何通过文艺作品来追溯并了解一段历史，以及最为重要的是，如何能全面且高效地构建自己的阅读体系……
如果说阅读的意义在于更好地理解他人，那么写作的核心莫过于如何精准有效地表达自己。
同样地，在这部分内容里，吴军老师先是详细分析了书面表达与口头表达间的差别，而后更是分别介绍了书面表达的各种技巧与描写手法。最难为可贵的是，还剖析了初为写作者的心路历程——从害怕写，到经过刻意练习后的天天想写，再到最后的不轻易落笔的过程…… 不夸张地说，这部分也是我此次阅读本书的大收获之一。
此外，上篇还有针对日常工作和生活中常会用到的实用类文体的写作技巧，比如邮件、简历、评论、论文和报告等文体的写作要领、格式与规范等等，即便读完不能立马写好，却也能让人心里有数，能先写出，而后再进一步精进写好。
毕竟，语文是种能力，大语文中的读写、听说、观察与呈现等能力，倘若没有大量的实践，再多再好的方法论，对读者而言，也不过是纸上谈兵，空有其法而已。
关于这点，显然吴军老师也是考虑到了，于是就有了这下篇——教我们如何在赏析经典文学的过程中，进一步来感受并巩固这些阅读与写作的方法与技巧。
二、如何赏析经典文学
虽说文无定式，却有章可循。在本书的上篇里，吴军老师以其丰富娴熟的多年阅读与写作经验，为我们总结出了一些常见的写作套路和行文结构：
比如文章结构常见的有「以时间为线索、以矛盾冲突为线索、从微观细节映射宏大事件」等等；
又比如阅读的三个层次，分别是要读出作品本身含义、作者本意，以及作者所在时代等等；
更有甚者，在欣赏文学作品时，首先要体会语言的美感，而后还要尽量理解作者真正的思想…… 等等。
当我们心存这些章法后，再跟随着吴军老师的思路，对经典文学作品进行赏析的同时，更是能多一份不一样的理解与领悟。
只不过，文学长河里，古今中外的名家大作自是不胜枚举。为了兼顾读者的阅读体验和赏析水平，吴军老师分别从内容上为我们带来了「见人生、见历史、见社会」的不同阅读体会，以及从形式上为我们解析了不同体裁下的文学理解。
无可否认，我们多数人读文学作品的初衷，不过是想要在别人的故事里多一份经历，或是想以此来审查自己的人生，或是想以此来理解复杂的人性，或是想以此来解疑答惑…… 自然，这也是本书选篇的主旨。
让我倍感惊喜的是本书选篇的类型跨度之大，不仅仅有我们习以为常的文学小说类经典作品，更有出乎我们意料之外的诗词、戏剧、史诗等佳作…… 而在吴军老师的细心解析中，更是刷新了我对阅读的固有认知。
凡是经典，不论体裁、类型、国别、年代…… 总有其可读可感可取之处。
比如，在谈人生意义，人和宇宙关系的篇章里，我们可以从张若虚的《春江花月夜》中，参悟到人生之渺小，生命之短暂，历史之久长，人类之伟大…… ；可以在唐宋诗词里，感同身受杜牧和李商隐身处人生低谷时的无奈，李煜面对人生绝境时的故国悲情；
可以从古希腊悲剧中，探寻古希腊先哲对命运的思考，对人生底色问题的追问…… ；可以从雨果的《九三年》里，解读复杂的人性问题，关于善恶的思考；可以从罗曼·罗兰的《巨人三传》中，看到世俗的大环境与理想主义者之间的矛盾，以及如何坚守理想主义的决心……
凡此种种，不一而足。这里就不多赘述了，留待有兴趣的读者自行阅读吧~
写在文末：
对我而言，在读本书的过程里，不仅仅是收获了一套关于阅读与写作的心法和技巧；更是在对古今中外名家杰作的赏析与解读中，收获到了不一样的阅读体验；更有甚者，吴军老师别出心裁的赏析角度和解读方式，无形中也开拓了我写书评的新思路……
此外，还有个很让人感动的小细节，就是在每一个小单元的最后，还颇为有心地留了个小作业，让读者可以结合当前章节的理论知识，进行相应的实践练习；练习完还可以扫码上传到相应的学习小组来进一步交流与讨论…… 显然，这是为了提醒我们「纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行」呢~
最后，分享书里让我很是喜欢的一句话：
「人要想成为社会的精英，首先要在精神上成为精英，这样才能以精英的方式思考，以主人的态度做事，才能超出常人！」
嗯，与君共勉。希望我们都能享受阅读，随心写作~
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我是@楚汐思读绘，感谢阅读，期待关注.
