公德意识是一个人基本素质的体现,而好的公德意识需要从小去对孩子进行教育,因为孩子无论做任何事,内心素质意识是不会随着变化而改变的,这是一个人的底线,也是做人最重要的一环。这对孩子影响是最直接、最深刻的。
我们生活当中其实有很多例子,而现在很多人都不存在公德意识这一说,当然就别提孩子了。
1.比如说爸爸送孩子上学,爸爸帮忙拿着书包,孩子手里拿着街边买的包子吃着,不一会吃完过后孩子随手就把塑料袋扔在了地上,当爸爸的就当若无其事没发生一样,没有任何指责孩子的行为。
2.或者在公交车上,一个孩子看到老太太上了公交车,想着给老人让座位,结果孩子刚站起来就被一旁的父母给阻止了。
这些例子大家肯定都见过?每天也都在重复上演,要知道这些父母是不会让别人有所好感的,连带孩子也被问题父母教育而连累。毕竟在公共场合,大家还是喜欢那些有素质、有道德的孩子。
不过还是有一些父母,在教育孩子功德的问题上很是看重。对自己的孩子上下学,遇到老人就会跟孩子讲:“轮到你表现的时候了!”本是一个很正常的事情,但是在现实当中就显得很不“正常”,周围人也都会将目光投放到孩子身上,而老人看到孩子给让座位,当然回复也不尽相同!有的老人会说谢谢孩子,当然也有不说话的认为这样理所应当。
相信绝大多数人看到孩子给别人让座,都是非常赞赏这样做的,公德心体现在生活的方方面面,是平常的自我约束。这涉及到交往能力,自己的行为习惯和社会融入能力等。是一个综合的表现,那么如何去培养孩子养成良好的公德意识呢?
一、和孩子说发生身边的事情
身边这样的事情太多了,妈妈带着孩子放学在往家走,看到前面有个人手里拿着一包纸,结果用完了就随地乱扔。这时候妈妈就问孩子:“前面那个人用完手指就随地乱扔,你认为他做的对吗?”孩子肯定会说:“他做的不对”很快,旁边的环卫工人就过来把之前的那个人扔的垃圾给扫走了。
所以要让孩子自己先做到守则,再去做别的事,不要因为别人的所作所为影响到自己。也不要小看这些生活当中的例子,要知道公德心就是要靠这样的小事来培养,正是通过这一点一滴的积累,才能建立起孩子公德心。
二、让孩子知道什么不可以做
社会公德这并没有什么明确的规章制度来要求,这个概念比较的模糊,是普遍认可的一种“规矩”。而在教育前期,我们就要给孩子一些行为准则,知道什么不能做,把最基本的行为跟孩子列举出来。
1.自觉遵守公共场合秩序。每个公共场所都有自己的规章制度,例如在电影院就不能大声喧哗,不能打扰到别人。过马路的时候要看好红绿灯,一定要等到绿灯亮起的时候在过马路等。
2.爱护公共物品。对于公共设施要学会爱护,例如路边的大树,公交站牌,垃圾箱等等。在一些景区公园就不要随意刻字,对于那些破坏公务的人要及时阻止,不要当做“看不到”!
3.保持卫生。要维护公共卫生,不能在外面公共场所随便乱扔垃圾,爱护草坪不乱涂乱画。
三、多参加社会公益活动
例如给公益组织捐款,给社区多做一些自己力所能及的事,当然捐款也要擦亮双眼,分辨对方到底是不是“正规机构”,是否会公布捐款款项用途。让孩子多站在对方角度考虑事情,先从小事做起,不怕做得多少,最重要的是坚持下去。
贵在坚持,在现在这个社会公德意识欠缺的情况下,就更要做好自己,这是每个人的事情,每个人也都有责任去维护。
也建议家长多给孩子看看这样的绘本,有助于孩子公德意识培养维护,十本才五十块也没有多贵,建父母们给孩子看看,当然要是觉得不合适,是支持7天无理由退货的,详细内容点进去看看里面什么都有。
我是梅梅妈妈,一位多年经验的幼儿园老师,也是两个孩子的宝妈;高校学前教育专业毕业,专业知识丰富;教育两个娃有着丰富的“实战”经验!我在这里每天都会与你分享最专业、最实用的育儿知识。如果你也感兴趣,就把这篇文章分享给更多的人吧!记得关注点赞哦!