三年级语文下册：第二单元考点分析+测试卷（题目新 附答案）
学情分析：
到了三年级下学期，同学们要养成制定学习计划的好习惯，并且自主、自律地执行，这是保障我们从低年级顺利过渡到高年级的重要条件之一。如果没有一个每天的学习时间表，你就根本没有目标或者学习步骤。课业增加，就会乱了阵脚，每天是学也学不好，睡也睡不好，成绩下降自然不用说。
就我们语文学科而言，同学们要做好三方面的计划：
一要学会倾听
听老师讲课之前，学生要做好适当预习，做到心中有本，听讲时会自然跟着老师的思路去走。
倾听老师讲课，把老师所讲授的知识有条理地记录到课本上；倾听同学发言，从别人的发言中汲取营养。听别人发言的时候，你也在认真的去思考这个问题，让学习变得主动起来。
二要积极互动
课堂跟着老师的节奏积极互动，不仅能够提高学习热情，也是提高学习效率的重要途径。俗话说，脑子越用越光，你会越来越自信。
三要巩固练习，重在输出
学习是一个输入的过程，而运用就是知识的输出。只有输入和输出不断结合、循环起来的时候，你的学习效果才能达到最好。
考点分析：
1.《守株待兔》常常考查解释单个词语，或把文言文译成现代文，或是考查这则寓言的寓意。
2.《陶罐和铁罐》常常考查陶罐和铁罐的性格特点，或是从中懂得的道理。
3.《鹿角和鹿腿》一般会考查汶中出现的比喻句，或鹿的心情的变化。
4.《池子与河流》一般会考查学习课文后，明白了什么道理。
下面一起来看试卷及参考答案：
