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桂林全州心得体会如何写 桂林全州的特色(九篇)

时间:2023-11-06 19:18:06

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桂林全州心得体会如何写 桂林全州的特色(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

桂林全州心得体会如何写一

景区主要景观有:

铜鼓

铜鼓,是壮族与瑶族的神秘的艺术珍品,在国内的许多少数民族风情园中,多以铜鼓象征壮族村寨。它的鼓面代表天空,鼓身代表大地,鼓足代表下界,反映了壮族祖先的宇宙观。壮族祖先认为:宇宙是一个三层的圆柱形的立体结构。上层叫上界,居住着雷王与众神;中层叫中界,居住着人类;下层叫下界,在地表以下,由蛟龙管理。

景区内有广西最大的铜鼓,在鼓面上,铸造着壮人顶礼膜拜的图腾——太阳与青蛙,壮人认为青蛙是雷神的儿子,求雨就要靠青蛙。

铸铜鼓

铸铜鼓要先祭神,有时甚至用人祭。古代,铜鼓多用于祭神、节日喜庆,打仗时,则是号令士兵的指挥工具。全球现有古铜鼓1600多个,中国有1400多个,其中广西出土的独占500多个。广西博物馆现藏有世界最大的铜鼓,鼓面直径165厘米,鼓高67.5厘米,重约300公斤,被称为“铜鼓王”。

瑶族长鼓

广西是壮族自治区,现在的首府在南宁。但广西的简称是这是因为从古代到1949年前夕,广西的省会及政治、文化 和经济中心一直都在桂林。桂北地区的少数民族主要是壮、苗、瑶、侗族。对这四个少数民族的特点,可以用四句话来概括,那就是壮族的歌、瑶族的舞、苗族的节、侗族的楼。

瑶族的舞尤以长鼓舞最富特色。长鼓也分公母,母鼓鼓身短而粗,公鼓鼓身长而细。长鼓敲响的时候,瑶妹们就会手拿丝巾围成外圈,翩翩起舞。景区的长鼓是一个是公鼓。

瑶族的长鼓与瑶族的始祖有关。瑶族是一个国际性民族,其族人已扩散到了东南亚、欧美,因而瑶族有许多支系。 其中最主要的一个支系盘瑶传说中的始祖是一位叫盘王的英雄,是国王的驸马。盘王与公主依山而居,生有六男六女。一天,盘王上山打猎时被一只羚羊用角撞下绝壁,不幸摔死了。为了悼念盘王,他的子女射死羚羊,剥皮蒙成鼓面,击鼓以示悲愤,这就是瑶族长鼓的来历。现在,全国瑶族一致商定,每年农历十月十六日为盘王节。盘王节上将会有壮观的瑶族长鼓舞群舞表演。

孔雀东南飞

在中国,孔雀是美丽、吉祥的代名词。在清代,孔雀翎还是权势的象征,清朝大小官吏的红顶子上都插着一只孔雀翎。刘三姐景观园内有庞大的鸟语林,林中的100多只孔雀每天早上9:30、下午4:30会从狮子山顶展翅向下飞至那边的草坪。美丽的孔雀翎漫天飞舞,蔚为壮观!

莫府大宅

“如今广西成歌海,都是三姐亲口传”。刘三姐是传说中的壮族歌仙,她以山歌为武器,与土豪莫怀仁进行了针锋相对的斗争。景区内的豪宅就是莫怀仁居住的莫府。莫府坐北朝南,东青龙,左傍苍翠秀美的西山;西白虎,右依灵气生生的踩月山;南朱雀,前环美丽的桃花江;北玄武,背靠徐霞客记载过的狮子峰。

莫怀仁名声赫赫,家财万贯。从风水角度上说,莫府大门朝南,如狮子大开口,拥粮田万顷,吞四方钱财。正所谓峰山为脉.江水为气,莫府的宅地为玉盆,阴阳和谐,气通运畅。

莫府大门门扇上的图像叫椒图,是传说中龙的第九子。它好睡,所以把它安在豪宅的大门上。因为豪宅的大门一般是不开的,椒图尽可以放心地睡大觉:如果来了贵客,只须叩击椒图口中叼着的铁环,椒图便会睁开睡眼,一看——哇,来了贵客!立即便会大开府门迎贵宾。

桂林全州心得体会如何写二

教学目标

1、知识与技能

(1)有感情朗读课文,熟读成诵。

(2)联系上下文理解重点词语,了解桂林山水的特点。

2、过程与方法

(1)学习文章“总—分—总”的叙述方法,领悟作者抓住特点,运用对比描写景物的方法。

(2)让学生初步体会比喻、排比、对比等修辞方法的妙处。

3、情感、态度与价值观

指导学生体会作者对桂林山水的喜爱、留恋与赞美之情,激发学生热爱祖国壮丽河山的思想感情。

教学重点:

了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美。

教学难点:

学习作者观察和表达的方法。

《桂林山水》第一课时

教学目标:

1、学会本课的生字新词。

2、正确、流利地朗读课文。

3、初步感知课文的主要内容。

教学过程:

一、导学(5分钟左右)

(一)启发谈话

同学们,在我们的祖国,有奔腾的江河、澎湃的大海,有辽阔的草原、茂密的森林……祖国的东西南北中,处处都有迷人的景色。谁愿意给大家介绍一处你印象最深的景色?

(学生介绍自己印象最深的景色)

(二)情景导入

1、今天,我们就一起来学习陈淼先生的一篇观赏桂林山水的课文。(板书课题)桂林,是我国广西壮族自治区的一座美丽的城市,也是世界上著名的游览胜地,每年都有成千上万的游客前往参观旅游。人们观赏归来时都喜欢用这样一句话来赞美桂林的山水,那句话呢?谁知道呀?(板书桂林山水甲天下)先学懂“甲”的意思,再理解全句的意思:“桂林山水的美居天下第一!”

2、我们来欣赏桂林山水。(板书课题:桂林山水)桂林山水给你怎样的感受呢?(播放桂林山水录像片)

(三)出示教学目标。

1、学会本课的生字新词。

2、正确、流利地朗读课文。

3、初步感知课文的主要内容。

(四)出示自学指导。

1、学生自读课文1——2遍,在读通课文的过程中自主识记生字。

2、试用自己的话归纳概括课文的内容。

教师发现表现好的学生及时表扬、奖励竹叶奖一枚,多关注后进生。

二、自学

(一)预习生字的情况

1、分形式读,指小组读——齐读——指到那个生字词就读那个

2、学生在练字本上把生字词写一次,写时要注意那个字比较容易写错(容易错在哪),小组长检查同学写的情况,并及时纠正组员写错的或写得不好的。

3、指导书写:瑕、攀、泰

(二)检查读的情况

1、指名读课文,要求:把字音读准,把课文读通顺。

2、通过预习,你知道了什么?

三、互学(不超10分钟)

1、出示互学的要求,并合作完成。

2、小组长逐一检查组员读生字词的情况,要每个组员过关。

3、教师发现表现好的学生及时表扬、奖励竹叶奖一枚,多关注后进生。

四、展示

1、默读课文,想一想:

(1)课文主要讲了什么?

(2)漓江的水有什么特点?桂林的山有什么特点?

2、自学课文第二自然段

(1)课文将________、_________与漓江的水进行比较,是为了突出漓江水______、________、_______的特点,显示了漓江的独特之美。

(2)第2自然段最后的一句照应了漓江“______”的特点。

(3)“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。”采用的修辞手法是______。把__________比作___________;用__________比作_______________。

(4)第2自然段采用了________和________的修辞手法,具体写出了漓江水_____、_________、________的特点。

(5)思考:作者是怎样把漓江水的特点写具体的?找出有关的句子。

(二)、小组内互相交流

五、测评

1、智引精练,灵活拓展

(一)整体感知课文

1、学生汇报自主学习内容

2、感受“水”美

(1)播放多媒体课件:波澜壮阔的大海、水平如镜的西湖和漓江的水。(学生凭借感官从画面比较中感受漓江水的独特美。)

(2)你能把漓江的水美美地读出来吗?(学生根据自己的感受读)

(3)说一说:漓江的水有什么特点?(学生回答:漓江的水静、清、绿。)

(4)句式练习

a、天气真热啊,热得______________________________________________。

b、西湖的景色真美啊,美得________________________________________。

(二)学习反思

通过朗读课文,你了解了什么?你有什么感想?

作业1、抄写生字新词。

第二课时:

一、导学:

1、师:导入新课。(播放画面1桂林山水图,)谈话导入,板书课题。

师:同学们,能用一个恰当的词语来概括你眼前的美景吗?多生展示。师:知道这是什么地方的美景吗?生。师:嗯,今天我们继续学习陈淼先生的作品《桂林山水》。师板书《桂林山水》,请生齐读。

2、师:(播放画面2词语荟萃。)师:学习新课之前,老师想检查一下同学们对上节课知识的掌握。开火车读词语,要求:声音洪亮,字正腔圆。生读,可随机正音。

二、自学

1、学生自由朗读课文,思考问题。

2、教师发现表现好的学生及时表扬、奖励竹叶奖一枚,多关注后进生。

三、互学

1、谈话激发合作兴趣,组建合作小组学习。

2、小组合作,默读课文,根据课文内容回答问题。

3、有感情地朗读课文,体会桂林山水的美丽。

4、教师发现表现好的学生及时表扬、奖励竹叶奖一枚,多关注后进生。

四、展示

(一)学习第1自然段

1、浏览课文。师;字词读准确了,才能把课文读流畅。请同学们快速浏览全文并思考:你能不能用文中的话,一语道出陈淼先生去桂林游玩的理由?预设生:桂林山水甲天下。

2、总结段意。(师播放画面3)师:请问,这个“甲”是什么意思?预设生:第一。师:显而易见,这句话概括了桂林山水的地位。师板书“甲天下”。师指名读文。

3、师:同学们思考,这一段在全文起什么作用?预设生:总起。师:既然桂林山水天下第一,岂有不游之理?出发前老师还有个问题,你能否把“观赏”换个词,而句子的意思不变?预设生:欣赏。师:观赏仅限于看,我们可不能说我在观赏音乐,应该说……预设生:欣赏音乐。

4、师:好,出发,我们现在就去欣赏桂林的山水。

(二)学习第2自然段

1、学生读文。

师:那么谁来做我们的导游,读读第2自然段?

生读。

师:指名。请你来说说,这一段作者主要写了什么?

预设生:漓江水的特点。

师:漓江水有什么特点?

预设生:静、清、绿。

师。板书静、清、绿。

2、对比—不同。

师:(播放画面4并读文。)同学们,老师不大明白,我们是来赏游桂林的,为什么作者要提到大海和西湖?

生。

师:那么我们不妨来欣赏一下大海和西湖的风光。(点击超链接。)

师:大海什么样?预设生:波澜壮阔;师:西湖什么样?

预设生:水平如镜。

师:那么,漓江水有什么特点?

预设生:静、清、绿。

师:现在明白了吗?大海有大海的气势,西湖有西湖的妩媚,各具美感。作者就是想通过对比这三种景观的不同特色,来突出漓江水别具一格的美。(点击画面,出现“对比”。)

3、漓江水特点分析。

师:(播放画面5。)作者是怎么样描写漓江水的静的?

生读。

师:静到如此地步,令你想到什么?

生。

师:请读一读关于描写漓江水清的句子。

指生读。

师:请问,清得你还能在水中看到什么?

预设生:小鱼、浮萍。

师:描写漓江水最后一个特点的句子谁来读?

生读。

师:你认为绿得还像什么?

生。

师:对于这句话的描写,细心的同学发现没有,作者都运用了哪些修辞方法?

预设生:排比和比喻。

师:读排比句应由弱到强,读出它递进的语势,谁再来展示读?

生读。

师:漓江水这么美,我们不由赞叹起来,应该怎么读?(变陈述为感叹)

预设生:漓江的水真静啊!漓江的水真清啊!漓江的水真绿啊!

师:面对这么静,这么清,这么绿的水,你最想做什么?

预设生:歌唱、洗脸等。

(三)学习第3自然段

1、学生自学。

师:下面请根据我们刚才的学习方式,自学第3自然段的内容。稍后请你汇报学习成果,可以组内同学互助,生自学,师巡视。

2、自学展示。

师:指名读,学生展示自学成果。

生。师适时

板书:桂林山奇、秀、险。

3、桂林山特点分析。

师:同学们在自学中硕果累累,值得表扬。(播放画面6)谁来读文?

生读。

师:这一段中,作者继续采用什么方法写桂林山的与众不同?

预设生:对比。(师点击超链接)

师:(指泰山画面)泰山有什么特点?

预设生:峰峦雄伟。

师:(指香山画面)香山呢?

预设生:红叶似火。

师:那么相比之下,桂林山则是?

预设生:奇、秀、险。

4、联系上下文理解词语。

师:(播放画面7)想亲身体验桂林的山有多奇,有多秀,有多险吗?

生:想。

师:请看!(播放画面8)

生齐读。

好,我们先来见识一下桂林山的奇———(师点击超链接—老人山、巨象山和骆驼山。)除了这三座山峰作者没有再一一举例,而用两个词语表明桂林的山不但数量多,而且形态各异,是哪两个词?

预设生:奇峰罗列,形态万千。

师:我们再来欣赏桂林山的秀———(师点击超链接—屏障、竹笋。)像屏障的山峰有什么特点?

预设生:翠绿。

师:竹笋呢?

预设生:色彩明丽,倒映水中。

师:明丽也就是?

预设生:艳丽。

师:我们最后来感受一下桂林山的险。(师点击超链接—危峰兀立。)危峰兀立什么样?

生。

师:怪石嶙峋呢?

生。

师:面对桂林山,我们无法不惊叹———

预设师生齐:桂林的山真奇呀!桂林的山真秀啊!桂林的山真险啊!(注意“啊”的变音。)

(四)学习第4自然段

1、融文入画,由画及诗。

师:(播放画面9)风景美吗?

生。

由画及文,你想到课文中哪一段落的描写?

生读文。

师指导:你陶醉了吗?这么美的山水没令你陶醉吗?哪位自觉已经陶醉了,好,请你读!

生再读。

师:有山无水则失灵气,有水无山则少刚毅,山水相依,才相映成趣。思考,最后一小节作者除了山水还写了哪些景物?

预设生:云雾、绿树红花、竹筏小舟。作者从空中到山间到江上,简单几笔勾勒出桂林山水图,请问:是图画吗?

预设生:是连续不断的画卷。

师:是啊,图画局限的,而从桂林市到阳朔县全程83公里,沿途处处皆景,恍若仙境。泛舟江上,作者诗兴大发,不由吟道———

预设生:舟行碧波上,人在画中游。师板书:画中游。

2、总结写作方法。

师:(播放画面10)那么,能用自己的话说说你对诗句的理解吗?

生说。

师:最后,文章以诗句收尾,画龙点睛地概括了全文,这与首句的“人们说”———

预设生:遥相呼应。

师:(播放画面11)纵观全文,同学们来梳理一下文章的写作顺序。

预设生:第1自然段是全文的总起,而2、3自然段则分述桂林山和水,第4自然段则是对全文的总结。

师:这种写作方法就叫———

预设生:总—分—总的写法。

师:我们在以后的作文中也要尝试运用这种“总分总”的写作方法,使自己的文章条理更加清楚。同时别忘了,还要学习作者细心观察,采用对比、比喻、排比等修辞方法突出景物特点进行景物描写的写法。

五、测评

(一)总结全文:

师:同学们,桂林山水美吗?

生答。

师:桂林山水甲天下,祖国山河多壮丽!慨叹之余,我们不由赞叹陈淼先生的文笔更美!让我们伴着音乐,徜徉于桂林山水之间,尝试着背诵全文,好吗?

生齐诵。

(二)作业设计:

1、背诵课文。赏读贺敬之的《桂林山水歌》。

2、收集桂林景观—两洞的资料。

(三)板书设计:

桂林全州心得体会如何写三

亲爱的游客朋友们:

大家好,我是你们这次游桂林的导游,感谢大家给了我这次锻炼的机会,我会尽自己的所有能力为你们讲解的。

好了,我们言归正传。俗话说"桂林山水甲天下",桂林这一带的山有个特点,就是在平坦的大地上和江边,一座座拔地而起,突兀森郁,各不相连。

我们在桂林市的中心,这边有一座危峰。它叫独秀峰,奇峰突起,犹如一支擎天大柱,被称为"南天一柱"

接下来,我带领大家乘着木舟去观赏桂林最美的一条江——漓江。大家能看出漓江的水有什么特点吗?对,漓江的水出奇的静,静得我们根本感觉不到它在流动;漓江的水清澈见底,可以看见有许多美丽的鱼儿在水中游动;漓江的水还特别的绿,绿的简直可以与无暇的翡翠相媲美。

大家请看,这个景点就是"象山水月",它由象山和水月洞合成。这个象山又叫象鼻山,因为它酷似一只正在江边饮水的巨象。象鼻山那深入水中的长鼻,与其山体现成了圆圆的洞穴,名"水月洞"。洞面十分光滑。

这是骆驼山,关于它的美丽传说下次告诉您吧,

好,今天我带大家就游览到这,欢迎大家来桂林,我还有很多不足之处,望大家多多指教,我们小次再见。拜拜!

桂林全州心得体会如何写四

各位游客大家早上好:

我叫韩泰熙,是本船的导游员,我的左边是我们的船长,右边是乘务长。我们在此,对各位游客,表示热烈的欢迎!

漓江是全国文明的示范景区,大家如果有什么困难和要求,可以随时向我们提出来,我们一定会认真处理。好了,我们的船就要开了,我在此预祝大家一路顺风,一切如意。

漓江绿的像一块巨大的碧玉,静得像一面镜子。接下来,让我们走进这美丽的漓江,去欣赏这美丽的景色。船上不能吸烟,小孩不能到船边上去。

各位游客,我们的船顺江而下,不久就会看到黄牛岩景观,这是中国第一批aaaa级景区。黄牛岩在漓江两岸,磨盘山南,与碧崖隔江相峙,距离桂林约30公里。峡上多奇石,如碧莲、狮虎、蝙蝠、黄牛群,因得名。漓江清流至此,急转90度大弯,水流分为二,拍击了各州渚,滚滚南去,民谣谓:“九牛对三洲,河水两连流;五马拦江过,双狮滚绣球。”

现在请大家看我左手边,这就是“大拇指山”,传说是如来佛祖的大拇指变成的,大家可以在此随意拍照。我们的船再走一会儿,就到了名不虚传的“猴子吃仙桃”山了。好了,现在你们都看到前方有一块巨石了吗?是不是像一只小猴子,巨石旁边还有一块比较小的石头,是不是像个桃子呀?这个猴子就是孙悟空,桃子就是王母娘娘的仙桃,所以这座山叫做“猴子吃仙桃山”。

漓江的景色也特别优美。春天,冰雪融化,山泉叮咚,夏天树木茂盛,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。现在我们到了骆驼山,大家看到我的右手边,远处的山峰像一排排骆驼,大家可以到船顶上拍照,小孩注意,小心别掉进水里。

终点站到了,谢谢你们的合作。让我们度过了一个快乐的一天。漓江随时欢迎你们,再见!

桂林全州心得体会如何写五

hello!亲爱的旅客朋友们,我是你们这次游览的导游。我叫lily!今天,我来带领大家游览迷人的桂林山水。

来,请大家一个一个地、慢慢地上船。哎,小心!好了,咱们一边欣赏山两边秀丽的风景,一边来听我讲解吧!

从桂林到阳朔,160里漓江水路,满眼画山绣水,这是大自然的千古杰作。漓江的碧绿碧绿的,沿江攒聚着怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙嶙的,却又千奇百怪,姿态万千。在薄霭轻雾中,若隐若现,时远时近,请看漓江两岸,竹子的色调使两岸春光常在,而它那风度翩翩的倩影,又使漓江在人们心中倍增亲切。

3亿多年前,这里还是一片汪洋大海,海底沉积了巨厚的石灰石岩层。后来地壳上升为陆地,石灰岩经过水的溶蚀和风化作用,形成了挺拔秀丽的峰林和曲折幽深的岩洞。人们说,桂林的美可以概括为八个字:山青、水秀、石美、洞奇。

先说这山吧。什么象鼻子、磨米山,斗鸡山、螺狮山……数不胜数!位于市内的独秀峰,有“南天一柱”之称。清代诗人袁枚写过一首诗赞美她:“来龙去脉绝无有,突然一峰插南斗。”请看这里,这是另一处景物,名叫叠彩山。这里的岩石层层横断,远远望去,好像是一匹匹堆叠起来的彩缎,因此而得名。

桂林的山还多奇石,著名的有月牙山的剑柄石象鼻山的垂钓石,伏波山的试剑石……桂林的洞更是一绝。下面我请大家跟我一块儿上岸去欣赏欣赏神秘的七星岩。

七星岩溶洞的面积巨大,可容纳一万多人,请看这儿,洞内有着造型奇特的各种景物:有莽莽的原始“森林”,高耸挺拔的“宝塔”,还有洁白鲜嫩的“竹笋”……有“大自然艺术宫”之称。大家请看这边儿,形形色色的钟乳石,在彩灯的照耀下,是不是更有情趣了呢?这些钟乳石还有着动听的名字,什么“狮岭朝”,“石乳罗帐”,“云台揽胜”等等。请大家自由欣赏,一定要注意安全!

桂林以山青、水秀、石美、洞奇。这绝世无双的美丽景色,赢得了“桂林山水甲天下”的赞誉。构成了一幅长达80余千米的山水画卷。

今天,我的讲解就到此结束。我随时恭候大家的再次光临,我相信大家一定对这迷人的桂林流连忘返,一定喜欢上了我这个跟桂林一样美的导游,对吗?再见了!

桂林全州心得体会如何写六

象山公园地处广西桂林市中心的漓江与桃花江汇流处,占地面积11.88公顷,山因酷似一只站在江边伸鼻豪饮漓江甘泉的巨象而得名,被人们称为桂林山水的象征。园内自然山水与人文景观交相辉映,山、水、洞、岛、亭、台、坪、径、文物、古迹相映成画,美不胜收,令人心驰神往。象鼻山又名象山,是公园的主要景点,其山形酷似一头驻足漓江边临流饮水的大象,栩栩如生,引人入 胜,被人们美誉为桂林市的城徽。山体前部的水月洞,弯如满月,穿透山体,清碧的江水从洞中穿鼻而过,洞影倒映江面,构成“水底有明月,水上明月浮”的奇观,“象山水月”因之成为桂林山水一绝。水月洞的幽奇迷纪令古往今来的墨客骚人文思泉涌,洞内外石壁上留下了历代石刻文物50多件,多为宋代镌刻。象山南麓,有始建于唐代的云峰寺,象山的东、西麓,艾有石级曲折百上。山顶平展,树木成荫,小径通幽;明代建筑普贤塔耸立于此,塔高10余米,因塔身的正北面嵌有青石平雕的普贤菩萨像而得名,普贤塔形似剑柄,又似宝瓶,古朴凝重;游人立于山顶,神清气爽,极目远眺,桂林山城美景尽收眼底。自然景观,人文景观交相辉映,使得古老而年轻的象山魅力独具。象山公园常举办各类花展,游人徜徉其中,但见山之奇峭、水之碧透、洞之清幽、花之娇媚,几疑身处仙境,流连忘返。桂林之旅,从象山公园开始。

从滨江路步行下江岸,能一览象山全景,“象汲长波,洞生明月”,象山公园的第一景便是“象山水月”。距今1.2万年左右,地壳抬升,漓江水面由2千米宽度不断缩小,江水在山体东麓冲刷溶蚀出一个长17米,宽9.5米,高12米,位于象鼻与象之间通透圆洞,即“水月洞”,又名朝阳洞。江水穿洞而过,山洞如明月浮水。有诗赞曰:“水底有明月,水上明月浮。水流月不去,月去水还流。”与象山隔河相望的訾洲翠竹簇簇,果树葱葱,竹篱茅舍掩映其间。若是雨季,云蒸雾腾,村舍与绿树皆似披上一袭轻纱,古人称之为“訾洲烟雨”。将其列为桂林八大胜景之一。此时的巨象仿佛被赋予了生命,在烟雨中惟妙惟肖。象山水月被视为桂林的象征,是中外游客最为神往的风景点。

象鼻山看点:

水月洞

在象鼻山的象鼻和象腿之间。距今约1.2万年前, 地壳抬升,漓江缩小,加速了水月洞的发育, 形成一个东西通透的圆洞。长17米,宽9.5,高12米,面积约150平方米。《象山记》载, “有石穴一,彼此可以相望, 形圆而长,其半入于漓水中,水时高时下,故其穴亦时有大小”。

水月洞洞口朝阳,亦名朝阳洞。但洞在水上, 如明月浮水,十分形象, 所以水月之名,一直沿用至今。“象山水月”是桂林山水一大奇景, 文人学士属文赋句,莫不叹为观止。宋蓟北处士《水月洞》诗有“水底有明月, 象鼻山水上明月浮。水流月不去,月去水还流”之句,细致刻画了天上、洞中,水底月亮相互辉映的奇迹。象山的水月与南望的穿山月岩相对, 一悬于天, 一浮于水,形成“漓江双月”的奇特景观。

宋代在洞中建朝阳亭,清代改称得月楼,已废。洞内有张孝祥《朝阳亭诗并序》、范成大《复水月洞铭》、陆游诗稿手札等摩崖石刻50余件。

朝阳亭

在像鼻山水月洞内,始建于宋,亭已早废,但远在800多年前,围绕水月洞的命名,两位桂州前后任的地方长官之间展开的一场背靠背的笔墨官司,一直成为到此游览的人们永恒的话题。原来,南宋乾道二年(公元1166年),张孝祥游水月洞留连至晚不归,不久再度重游, 一高兴题诗作序,因洞口东向,把亭名、洞名、岩名统统已为“朝阳”,并把记述其事的《朝阳亭诗序》该在水月洞北壁。其后, 范成大主桂,持不同意见,恢复了原名,写下《复水月洞铭》,并镌在洞的南壁。

象眼岩

象眼岩位于象鼻山山腰南北两侧, 互相贯通,高约2米,宽5~10米,长52.8米,呈扁长形,面积约274平方米。象眼岩原是一段不长的古地下河道,形成年代比水月洞早,因部位恰巧在象眼处而得名。从象山南麓南极洞口,沿石级可登上南眼。出象眼岩,盘山道可达山顶。北眼悬崖峭壁,无磴可通。象眼岩南北两洞,是一对眺望风景的绝妙窗口。从左眼张望,高耸的漓江饭店近在咫尺,城区楼宇街市鳞次栉比,半城山芭历历在目;从右眼远眺,江波帆影, 闪烁隐现于訾洲、塔山、穿山之间。 云崖轩 宋代园林建筑。明张鸣凤《桂故》载: “故宋提刑方公信孺即南壁下建精舍以居, 曰云崖轩。轩废已久。”根据方信孺《题云崖轩》和邵以仁在方所镌诗之前便建“古云崖轩”的记述。云崖轩确建何时无可考。方信孺诗有“不用穷探费杖藜, 隐然林壑挟城陴。曾尊月洞千岩上, 更著云崖一段奇”之句,说云崖轩建在象山麓是可信的

普贤塔

普贤塔远看像插在象背上的剑柄,又像一只古雅的宝瓶,因此称“剑柄塔”,或“宝瓶塔”。 该塔建于明代,塔高13.6米,塔基为双层八角须弥座,在第二层基座正北面,嵌有青石浅刻的南天普贤菩萨像。普贤塔位于象山之颠,不仅与桂林山水的传说相吻合,又印证了普贤菩萨乘大象之说,而大象驮宝瓶,在亚洲各国的许多传说中,也象征着和平、美好和幸福。象鼻岩与水月洞相邻,在象鼻山的象鼻稍后处而得名。岩高1.9米,,宽3.3米,长约13.5米, 面积44.5平方米。岩口面江, 东向,呈条形封闭状态, 是内凉、眺望江景佳处。明代学者毛宾泉曾在此读《周易》后人在岩口刻“读书岩”3字,并称此岩为“点易山窗”。万历丁丑(1577)春正月中进行修整, 有“宾泉山人开深此洞”题名石刻。明诗人张襄《访毛宾泉点易山窗》诗, 有“千顷水光涵洞府”, “山窗寂静观周易”句,详见水月洞摩崖石刻。

桂林全州心得体会如何写七

各位旅客们: 大家早上好!很高兴能够与大家相聚桂林,首先我代表广西_8旅行社全体员工给大家说一声:一路辛苦了!首先请允许我做下自我介绍,我叫__,是__旅行社的一名专职导游人员,大家可以叫我_导或是小_都可以,为我们开车的司机师傅是康师傅,康师傅技术娴熟,行车稳妥,我们坐他车既安全又舒适,今天的旅游将由师傅和我一起为大家服务,如果您在旅途中有什么意见和要求,尽管向我们提,在我力所能及的范围内,合理而可能的情况下,会尽量满足大家的要求的,最后希望大家这次出去,游得开心,玩得愉快!并喜欢我们导游介绍!

有人说:旅游有六大要素,称之为“六脉神剑”,也就是我们通常所说吃、住、行、游、购、娱这六个方面,接下来我逐一给大家讲一下:

首先是吃,俗话说的好“民以食为天”,吃是非常重要的,每一个地方都有自己当地独具特色的饮食文化,我们这次在旅游地是用团队餐,10人一桌,当然了,不会像我们在家里吃的那样舒服,但是我们会尽量要求酒店按照大家的口味去做菜,但同样,也希望大家去品尝一下当地的菜,了解一下当地的饮食文化!

接着是住,我们这次住的是双人标准间,大家进入酒店房间的时候,先不要着急休息,先看一下房间的东西是否齐全,被套枕巾是否有污染,有的话及时让服务员给布齐、调换。我也会协助大家看一下房间。另外房间也有自费物品,大家用之前看明,建议大家不用酒店的自费用品,价格比较贵,可以去酒店周围的超市购买。晚上休息的时候关好房门。

接着是行,也就是说我们这次旅行的交通工具,在当地游览,都是用这一辆旅游车,所以说这辆车是我们暂时的一个小家,希望大家爱护好我们车内卫生,给我们一个舒适卫生的乘车环境。车前面有垃圾袋,大家需要的话,叫我,我给大家拿过去。另外大家在车上不要来回走动,不太安全,有事叫我就可以了。

说完了吃住行,接着再说下游购娱,我们今天游览的线路是象鼻山,希望大家在游览的时候紧跟导游,不要走散,记好集合的时间和地点,不要迟到,以免影响了咱们整个团队的行程,毕竟我们出来就是一个大的集体。

说说购,每个地方都有自己的特产,大家可以带会去一些做纪念或是送人,感觉自己喜欢,价格合适,不妨买点回去!最后就是娱乐了,那么娱乐是多方面的,如果大家喜欢,感兴趣,一会在车上我带大家一起搞个活动什么的,另外出去玩,大家一定要注意安全,这安全包括人身安全和财产安全。

最后预祝我们这次旅游大家玩得开心,玩得尽兴! 接下来我为大家介绍一下我们桂林的概况:我们大家专程来到美丽的桂林学习,桂林是中国乃至世界的著名旅游风景名城,桂林的奇山秀水,如诗如梦的美丽景色,每年吸引着上千万的海内外游客到桂林来观光旅游。桂林位于广西壮族自治区的东北部,全市的人口约四百八十万,其中城区的人口六十万。桂林的总面积有二点七八万平方公里,其中城区的面积有五百六十五平方公里。全市辖叠彩,秀峰,象山,七星,雁山五个区和十二个县。桂林属亚热带季风气候,气候温和,是一个非常适合于旅游的地方。

我们广西壮族自治区位于中国的南疆,由于地壳的运动,由海底隆起成为陆地,桂林当时是海底的一片石灰岩沉积岩,成为陆地以后,几千万年以来的风雨的侵蚀和溶蚀,形成了桂林独特的喀斯特地质地貌。地面上群峰林立,江河纵横,地面下暗河涌动,钟乳洞遍布群山之中。桂林的山高峭耸立,拔地而起,桂林的水蜿蜒弯曲,清澈见底。桂林以她山清,水秀,洞奇,石美的秀丽风光而闻名于世。桂林不光是一个风景旅游名城,还是一个历史文化名城。两千多年以前,秦始皇派人在桂林的兴安修筑了灵渠,把珠江水系和长江水系连在了一起。从宋代开始,桂林就是我们广西的大的山水实景文艺表政治,经济,文化的中心。明朝的开国皇帝朱元嶂派他的侄儿到桂林担当靖江王,在桂林传有十三代。抗战时期,桂林是全国著名的抗战文化城。桂林山清水秀,地杰人灵,江山代有人才辈出。在清代,出了著名的宰相陈宏谋,民国时期,出了民国的代总统李宗仁,国防部长白崇喜。著名的电影导演张艺谋在桂林的阳朔亲自导演了《印象刘三姐》,把美丽的桂林传说传播到了全世界,吸引了众多的海内外游客竞相前来观赏。

桂林的名称由来是取桂花成林的意思,金秋十月正是满城桂花飘香的季节,在游览其间我们还可以品尝到香气怡人的桂花茶和甜美无比的桂花酒。这个季节桂林的水果种类非常丰富,有香蕉,苹果,柑桔,西瓜,还有桂林最有名的沙田柚,柿子饼,水蜜桃,在市区和各个景区都可以买到,大家可以尽情品尝。

改革开放的二十年,桂林的旅游业得到了迅速的发展,桂林市著名的观光景区有象山景区,伏波山景区,叠彩山景区,七星公园景区,芦笛岩景区,漓江景区,近两年又建成了有东方威尼斯之称的两江四湖景区。今天我们要观赏的是象鼻山说到象鼻山,我想大家一定不会陌生,没错,它就是那头居住在漓江边上的大象。首先给大家讲讲象鼻山的由来吧,象鼻山又称象山。明代诗人孔镛写道:“象鼻分明饮玉河,西风一吸水应波。青山自是饶奇骨,白日相看不厌多。”这一百看不厌的象鼻山位于城南漓江和桃花江的江流汇合处。山形酷似一头巨象,伸长鼻子临江吸水,因而得名。

现在我们看到的象鼻与象身之间的大洞,便是著名的水月洞。范成大说它“其形正圆,望之端整如月轮”。水月洞里江水通流,可泛小舟,在明月之夜,它的倒影则构成“水底有明月,水上明月浮”的“象山水月”奇观,使历代诗人吟咏不止。洞内外崖有古代石刻文物五十余件,其中以宋代爱国诗人张孝祥、范成大和陆游的作品最为有名。陆游虽然没有到过桂林,但对这里的奇山秀水神往不已。他把

诗和信札寄给当时任昭州(今广西桂林市平乐县)太守的朋友杜思恭。杜思恭则“命工刻与崖石,与世人共之”。接下来我们可以看到象鼻山的山脚有石级小路通上山顶。当年太平军在此架炮攻城。现在我们抬头可以看到在山顶的东端有明代的实心砖塔,因嵌有普贤菩萨像所以名为普贤塔。塔身好似圆形宝瓶,又像剑柄,又有人称之为瓶塔或剑柄塔。接下来我们来到象鼻山的南麓,这里有近年改建的始创与唐代的云峰寺,寺内陈列着太平天国的历史文物。在寺的西面是一座舍利塔,这里原来还有个开元寺。唐代的鉴真和尚第五次东渡日本失败,漂到海南岛,在北归的途中,经过桂林时,居住于开元寺,在此主持大典,讲法传经。可惜古寺早废,只留下这座佛塔叙说当年盛事。

象鼻山,景色优美,是桂林山水的象征和桂林城的标志,最令中外游人喜爱。我们现在看到的是云峰寺,它始建于康熙五十年,是砖木架构的三进建筑。它见证了中国历史上的两次重大事件—太平天国运动与抗日战争。抗日战争的时候它曾遭到严重的破坏,我们现在看到的是它改造后的样子。它现在是作为太平天国的陈列馆。

接下来我们去看看三花酒窖,桂林桂林,桂树成林。都说桂花开时,十里飘香。大家现在可以看到一个很大的三花酒缸。三花酒是桂林三宝之一,香味醇厚、口感极佳。现在请大家随我继游览,接下来是我们象鼻山景区的最后一个景点----水月洞。现在大家来到的就是水月洞了,水月洞天高12米,宽9.5米,长17米,是一个通透的大圆洞。那么它的命名由来呢就是每当江水荡漾其中时,它就像一轮明月浮在水上,所以我们现在都叫它水月洞。好了,各位游客们,我们今天的象鼻山之旅就快要结束了。接下来留给大家十五分钟拍照。十五分钟后大家在大门集合。

结束语亲爱的游客们,时间过的真快,难忘的时光总会过去,我们这次愉快的行程即将结束了,在这依依不舍之际,小_要感谢大家对我这次导游工作的支持和配合,更加要感谢我们的康师傅,正是他称职的工作让我们的行程顺利的进行,他是名副其实的幕后英雄,大家掌声送给康师傅,希望能在下一次旅行大家依然选择我们__旅行社,到时小_会为大家服务得更好,有缘和大家相识我很开心。

最后,我送上两颗心给大家:工作开心,生活舒心,谢谢!

桂林全州心得体会如何写八

龙胜古称桑江,秦朝属黔中郡,西汉归武陵郡;晋至隋,属始安郡(郡治桂林);唐龙朔二年(公元662年)属灵川县地;晋天福八年 (公元943年)属义宁县地,延至明代。清乾隆六年(公元1741年)设“龙胜理苗分府”(亦称龙胜厅),直属桂林府。民国元年 (公元1920xx年) “龙胜厅”改为“龙胜县”。中华人民共和国成立后,仍称“龙胜县”。 1951年8月19日实行区域自治,改称“龙胜各族联合自治区(县级)”,1955年改为“龙胜各族联合自治县”,1956年改称“龙胜各族自治县”,是中南地区第一个成立的民族自治县

龙胜各族自治县位于广西东北部,人口17万人,面积2538平方公里,辖5镇5乡119个行政村,是一个典型“九山半水半分田”的山区县,是我国第一批成立的五个少数民族自治县之一。主体民族为:苗族、瑶族、侗族、壮族和汉族,自治民族为:苗族、瑶族、侗族,少数民族人口占总人口81%。

龙胜各族自治县成立60年多来,在党的民族政策光辉照耀下,各族群众团结和谐谋发展,经济社会持续健康发展,基本形成了矿产、电力、农林、旅游的四大支柱产业,社会事业各方面取得卓越成就,成为党的民族自治政策成功实践的典型范例。

秀美山川

旅游资源十分丰富,是山水风光游、民族文化游、红色旅游、民族节庆游的最佳旅游目的地,成为大桂林旅游圈重要组成部分。主要旅游景区有龙胜温泉(龙胜温泉国家级森林公园)、龙脊梯田、花坪国家级自然保护区、江底至平等红色旅游线、彭祖坪、大塘湾和各民族村寨等。其中龙脊梯田、龙胜温泉4a级景区,大塘湾景苑为广西首个少数民族民俗文化示范点,金竹壮寨、金坑大瑶寨分别获中国“景观村落”、“经典村落景观”称号。

苗族、瑶族、侗族、壮族文化多姿多彩,古朴自然,近100个民族节庆活动成为民族文化展示的平台。

龙脊

龙脊梯田是世界杰出的稻作文化景观,梯田磅礴壮观,如链似带,高低错落,春如片片明镜,夏滚道道绿波,秋叠座座金塔,冬似银龙飞舞,为天下梯田景观之冠,堪称“千层天梯”。龙脊梯田风景名胜区是一个以梯田稻作农耕文化为主体,集自然景观与壮族、瑶族人文景观相结合的风景名胜区。目前已开发平安壮族梯田观景区,金坑红瑶梯田观景区,龙脊古壮寨文化观景区。主要特产有:龙脊辣、龙脊茶、龙脊水酒、龙脊糯米,号称“龙脊四宝”。

旅游天地

龙胜属于亚热带季风气候,全年气温平均为18.2°c,年平均无霜期324天,平均日照1412小时,地处南北暖湿与干冷气流的交锋地带,雨量充沛,年平均降雨量1556.6毫米。全境为山地,地形东北高、西南低,平均海拔约700米。山环水绕,生态环境好,有大小溪流480多条,瀑布多、落差大。

红色旅游

龙胜是红军长征经过的第一个少数民族聚居区,是党的民族政策首次提出并加以成功实践的地方,红色旅游资源十分丰富。自治区级重点文物保护单位“红军楼”、“红军桥”,题写有“继续斗争,再寻光明”、“红军绝对保护瑶民”等标语的红军岩,红军军委旧址、审敌堂、红军洞,红军烈士墓等等,是境内重要的红色旅游资源。配合着龙胜优美的自然风光和多姿多彩的民族文化,成为进行革命传统教育,联动开展山水风光游和民族文化游的胜地。

苗族:苗族自称为“厄”,也称“约当”;族源来自远古居住在长江中下游或黄河下游的“九黎”、“三苗”、“苗人”、“古三苗”之后裔。苗族人口23600人,主要分布于马堤乡、伟江乡一带。

瑶族:瑶族分盘瑶、花瑶、红瑶。盘瑶因崇拜“盘瓠”而得名;红瑶因妇女服饰以大红色为基调,各色花纹图案相配合而得名;花瑶因妇女服饰多为各色花纹图案相间而得名。盘瑶自称“入棉”,红瑶自称“尤轮”或“尤挪”;花瑶自称“家”。瑶族人口27865人,主要分布于和平乡、泗水乡、江底乡、平等乡、马堤乡和三门镇、龙胜镇一带。

侗族:侗族自称“金”、“更”,历代对侗族的称谓各异,秦称其为“黔中蛮”,又称“武陵蛮”,三国称其为“仡”;隋称其为“南蛮”;唐称其为“僚”,宋称其为“仡伶”;清称其为“洞苗”、“生苗”。民国称其为“峒”或“侗”。建国后,确定称为侗族。侗族人口40394人,主要分布于平等乡、乐江乡和瓢里镇一带。

壮族:壮族自称“布也”。壮族族称最早出现于宋代,民国时期官方文献称“撞人”,建国初期称为“僮族”,1956年把僮族的僮改为“壮族”。壮族人口32831人,主要分布在龙脊镇、泗水乡和瓢里镇、三门镇、龙胜镇一带。

农林特产

龙胜生态农业发展进程好,建成椪柑、南山梨为代表的优质水果基地,速生杉木林、笋竹两用林、“三木”药材、无公害蔬菜等生产基地,风鸡、翠鸭、黄牛、高山冷水鱼等畜禽水产养殖基地。土特产有柑桔、猕猴桃、罗汉果、油桐、茶油、茶叶香菇、木耳等,龙脊茶是我国28大名茶之一。药材的种类和产量很多,罗汉果年产量达到2亿多个,占全国的50%,被确定为“中国罗汉果地道药材产区”,厚朴、杜仲、黄柏产量占全国的30%。

龙胜是全国重点林业县,是广西重要的木材基地县之一。有林面积18.18万公顷,森林覆盖率77%;植物种类达20xx多种,其中有号称“活化石”的国家一级保护植物银杉。

矿产电力

矿产资源丰富,可开采矿物有金、铁、铜、铅、锌、锰、滑石、磷、花岗岩、红碧玉等17种。滑石的储量位居全国第二,品位居全国第一,已形成年产40万吨滑石产品的产业规模,是全国滑石产业基地,其产品畅销世界各地。龙胜规模开采的矿产品还有铅、锌、黄金、红碧玉等等。龙胜水力资源丰富。水能蕴藏60万千瓦,已开发38万千瓦,输变电网建设工程已基本完成。另外,依靠着丰富的高山风能资源,装机12万千瓦,投资15亿元的南山风力发电站正在建设。

红玉

红玉的原生矿脉在龙胜各族自治县的蔚青岭北坡、西坡一带,矿物成分以红碧玉、石英为主,含部分高价铁和低价铁,经检测,其化学成分为二氧化硅﹙sio2﹚70%-80%; 氧化铁(fe2o3+feo)10%-15%; 其他成分5%-8%。龙胜鸡血石颗粒微小,结构紧密,不易风化,也不怕酸碱侵蚀,折射率为1.54,摩氏硬度为6.5-7.0,相对密度为2.7-2.95克/立方厘米,它以高价氧化铁的形式呈显红色,在氧化环境下永不变色的。

桂林全州心得体会如何写九

hello!亲爱的旅客朋友们,我是你们这次游览的导游。我叫lily!今天,我来带领大家游览迷人的桂林山水。

来,请大家一个一个地、慢慢地上船。哎,小心!好了,咱们一边欣赏山两边秀丽的风景,一边来听我讲解吧!

从桂林到阳朔,160里漓江水路,满眼画山绣水,这是大自然的千古杰作。漓江的碧绿碧绿的,沿江攒聚着怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙嶙的,却又千奇百怪,姿态万千。在薄霭轻雾中,若隐若现,时远时近,请看漓江两岸,竹子的色调使两岸春光常在,而它那风度翩翩的倩影,又使漓江在人们心中倍增亲切。

3亿多年前,这里还是一片汪洋大海,海底沉积了巨厚的石灰石岩层。后来地壳上升为陆地,石灰岩经过水的溶蚀和风化作用,形成了挺拔秀丽的峰林和曲折幽深的岩洞。人们说,桂林的美可以概括为八个字:山青、水秀、石美、洞奇。

先说这山吧。什么象鼻子、磨米山,斗鸡山、螺狮山……数不胜数!位于市内的独秀峰,有“南天一柱”之称。清代诗人袁枚写过一首诗赞美她:“来龙去脉绝无有,突然一峰插南斗。”请看这里,这是另一处景物,名叫叠彩山。这里的岩石层层横断,远远望去,好像是一(匹匹堆叠起来的彩缎,因此而得名。

桂林的山还多奇石,著名的有月牙山的剑柄石象鼻山的垂钓石,伏波山的试剑石……桂林的洞更是一绝。下面我请大家跟我一块儿上岸去欣赏欣赏神秘的七星岩。

七星岩溶洞的面积巨大,可容纳一万多人,请看这儿,洞内有着造型奇特的各种景物:有莽莽的原始“森林”,高耸挺拔的“宝塔”,还有洁白鲜嫩的“竹笋”……有“大自然艺术宫”之称。大家请看这边儿,形形色色的钟乳石,在彩灯的照耀下,是不是更有情趣了呢?这些钟乳石还有着动听的名字,什么“狮岭朝”,“石乳罗帐”,“云台揽胜”等等。请大家自由欣赏,一定要注意安全!

桂林以山青、水秀、石美、洞奇。这绝世无双的美丽景色,赢得了“桂林山水甲天下”的赞誉。构成了一幅长达80余千米的山水画卷。

今天,我的讲解就到此结束。我随时恭候大家的再次光临,我相信大家一定对这迷人的桂林流连忘返,一定喜欢上了我这个跟桂林一样美的导游,对吗?再见了!

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