《天空之城》海报
《天空之城》是韩国在播映的一部黑色喜剧电视剧。在剧中，“天空之城”是一座韩国顶端0.1%上流所居住的别墅区的名字，剧中主要介绍这里住着的四户人家的故事。
他们是韩国精英中产阶级的代表，有着体面的工作，住着单位安排的顶级住宅，过着令人羡慕的成功人士生活。丈夫们忙于工作，有这高学历的太太们全职在家照顾丈夫和孩子的生活，督导孩子的学习。孩子的学习如何直接影响着作为母亲的声誉，因为孩子如果成绩差，多半会认为是母亲没有尽到自己的责任。
在韩国的社会阶级划分中，精英中产阶级处于上层资产阶级和小资产阶级中间，他们看不起小资产阶级，想要通过自己或者孩子的成功教育，极力挤进上层阶级，以此摆脱自己的不安。因为中产阶级他们多半是凭借自己的职业收入或者部分继承财产才居于此阶层，但是他们相比于上层阶层，有着太多的不稳定性，所以他们想要极力稳固自己的地位或者进阶上层阶级。
他们的这种不安和阶层焦虑感，反应在家庭教育方面就会有不同的提现。
01
严苛式：金字塔理论
剧中有一家的男主是大学教授，他对自己孩子的学习要求十分严格，甚至达到变态的程度。在家中布置全黑色的模拟考试间，随机考试，让兄弟两个进行比赛，输掉的那个要接受惩罚，而且他固执己见，不接受妻子的求情，无视孩子的情绪和逆反。
他最喜欢说的就是金字塔理论，就是社会是有这着严格阶层划分的，只有处于金字塔顶端的那一部分人，才能拥有自己想要的生活。他要求孩子时刻铭记这些，培养竞争和追求第一的意识。
这种教育最终让妻子忍无可忍，带着孩子“驱逐”了丈夫。直到他投降，并答应放弃原来的教育方式时，才允许他回家。
02
放养式：佛系管教学习
剧中其中一个家庭的丈夫和妻子，十分恩爱，妻子是那种有话直说，性格爽快的人，丈夫也是随遇而安，“不太追求上进”的那种。他们在孩子的教育方面，总是采用放养式教育，监督孩子学习，但是一般是规劝式，鼓励式，不强求，也不使用父母的威严施压孩子。
03
陪伴式：一起成长，共同进步
剧中中途搬进来一户人家，丈夫和妻子为人和善，处事平和，属于比较好相处的那种。他们对待自己的孩子学习采用的是陪伴式教学，孩子有自己的兴趣爱好，他们不会过多干涉，注重守护孩子的天性。一起陪伴孩子学习，让孩子把学到的新知识讲解给自己。通过这种讲解式学习，孩子能更深刻地理解学习内容，因为只有他自己学会了，理解了，才能清楚地讲给别人听。实际证明这种方式的效果也是很明显的，孩子的成绩一直很优秀。
04
引导式：培养孩子树立学习目标
剧中戏份最多的一家的女主，由于出身家庭不好，隐瞒自己的出身，骨子里有种自卑感，但是表面却以强硬的姿态表现出来。由于自己的亲身经历，所以她特别注重孩子的学习，并且为她树立了清晰的目标，并引导孩子去努力实现这个目标，幸好这个目标也是孩子喜欢的。这样孩子就不用承担为实现父母的目标而盲目努力的压力。
这些家庭的教育方式不同，本来并不会导致太大的问题，有问题的话，他们可以自我调整。但是悲剧就是从引入私人辅导开始的。辅导教师为了最大限度地激发孩子的学习动力，而不顾及人性，诱导孩子以报复父母平时对自己学习要求太严格为动力，最终毁掉了一个个家庭。
里面的故事令人心痛，虽然是电视剧，但是剧中的故事正以某种方式在真实社会中上演。
不禁引人反思当下孩子的教育问题：
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。------哈钦斯
1、教育目的认识不明确，导致教育成果不理想
教育目的在于让人完成自我提升和自我完善，而不仅仅是物质方面的追求和满足。教育目的方向性的偏差造成了孩子人生轨迹的变化。所以我们要引起足够的警惕。
教育是多样性的，不是只在乎成绩，职位和收入，也要注重性格等方面的塑造和完善。
2、正视社会压力
社会就业压力大，人才竞争激烈。父母希望自己的孩子在将来不能掉队。这种心情可以理解，但是每个孩子的学习能力和智力水平都是不同的，父母对待孩子的教育也要因人而异，不能一味追求名次。
社会事实证明，学习成绩和人生成功与否没有太多的关系。一个人成功的因素有很多，而成绩只是某个阶段的一个方面，不应该过分夸大成绩的重要性。
3、辅导机构人员能力以及素质参差不齐，家长应该谨慎选择
不能仅仅为了提高成绩，而让孩子在性格培养方面因为遇到的辅导老师有问题造成不可逆的心理创伤。这样就太得不偿失了。
剧中人物
之前很多新闻，比如：辅导机构猥亵学生等，会给孩子造成难以磨灭的伤害。所以家长们在选择辅导机构，确定辅导老师时，一定要谨慎。
