高考倒数14天，所有的高三学子都在做最后的冲刺，为了能让高三学生们以最佳状态迎接即将到来的高考，各地中学都妙招频出。最近，江苏淮安中学高三某班也推出了一项新规，那就是家长们实行轮班陪读制，每天安排一名学生家长到班里参与陪读，以此来给同学们以鼓励。
5月19日，正值星期日，江苏淮安中学高三7班，一名学生的家长正坐在教室的讲台上看书，而台下坐满了该班的学生，教室里鸦雀无声，同学们都在埋头苦读，这位家长的孩子此时也正坐在教室里专心做题。这天下午的2点至5点是这名家长的陪读轮班时间。
据了解，该班家长陪读制度的实行从高三下学期就开始了，刚开始只是每周六、日安排家长过来陪读。但随着高考的日益临近，从4月1日开始，每天都安排一名家长过来陪读，所有的学生家长按照轮班的顺序一天安排一位来到班级里进行陪读。家长介绍，陪读制度是班主任提出来的，受到了家长们的热烈欢迎，而从这一段时间的效果来看来，还是相当不错。
可以说，这名高三7班的班主任老师为了学生们能在高考中考出好成绩也是绞尽脑汁想尽了办法，家长陪读制度的推出，可以说是一个绝佳的心理妙招。为何这么说呢？
首先满足了家长参与孩子备考过程的心愿
我们都知道，随着孩子的逐渐长大，许多事情都不会再事无巨细的向家长汇报，这就造成了家长对孩子的学习状况不了解，每天看着孩子紧张备考，想利用自己过来人的经验帮助一下孩子也不知从何下手。而家长陪读制度的推出，不但能够让家长清楚了解孩子在学校的学习状况，更从心理上让孩子接受了家长参与到时自己备考中来，无形之中拉近了孩子与家长的距离，有利于家长和老师在孩子备考的事情上形成合力，能够更好的完成备考的一切准备。
拉近了孩子与家长之间的心理距离，有利于家长帮助孩子更有效的调节状态
心理距离的产生原因和这个年龄阶段的特性有关系，这里就不做详细描述，但距离的拉近却是非常不容易的。家长陪读制度的实行实际上是逐步拉近了家长与孩子间的距离，让孩子从心理上重新接受家长的介入，有利于家长利用经验帮助孩子在临考前的最后阶段调整精神状态、身体状态、从而达到最佳状态，这是一个双赢的局面。
正如文中开始那位陪读母亲所说“孩子一转眼就长大了，在他考上大学走上人生的另一个阶段前，珍惜陪着孩子的每一天”。
为这个陪读制度叫好！
