受新冠肺炎影响，全国各地推迟开学，一段时间以来，各省响应教育部“停课不停学”的要求，老师和学生都是在线上教学。随着疫情形式的缓解，有不少省份宣布了开学日期，有的省份部分年级已经在三月份开学，有一些省份将在四月份清明节假期后开学。现在，已经进入四月份了，这个学期的时间也过去了一小半。开学也是势在必行，现在家长们担心的是开学后，学生在家里的线上教学有没有效果？网课的内容要不要补上？这学期时间够不够用？周末和暑假要不要补课等问题。
有部分省份已经出台了相关的开学时间安排，有些省份打算周末双休变单休，并且压缩暑假时间补足课程。目前有四川、广东、山东、陕西等地明确中小学因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑假等方式补齐。学生们直呼：终于来了！一点便宜也没占到。
本来这些地方延迟开学，开展停课不停学网上课堂的初衷是好的，不想耽搁学生们的学习进度。但是周末和暑假补课，学生和老师们似乎不买账。学生们表示：上了网课就不能占暑假。老师则吐槽：寒假没休息，暑假么又没了？
当地教育部门周末补课和缩短暑假的目的也是为了学生的学期学习任务的完成，只是实施与开展肯定会有考虑不周到和不全面的地方。小编认为：初三和高三由于面临中高考，周末补课已成定局。对于中小学生其他年级而言，不必周末和暑假补课。理由如下：
1、线上教学效果不能全盘否定，应该说还是有一定的效果的，不必全部回炉，因为都是各地精心安排的名师授课，而且任教老师陪同上网课，作业，辅导都没有落下。
2、学生老师会产生心理上的抵触情绪。连轴转的教学模式会让师生产生心理倦怠，教学效果会大打折扣。
3、天气炎热和假期补课的安全问题。进入暑假，天气炎热，大部分的农村学校教室没有降温设备，极易发生中暑的情况。还有周末暑假补课，学生安全的主体责任就是学校和教育部门，安全无小事，我想大家都应该知道其重要性吧。
日前，北京市教育新闻发言人透露：中小学教学都有整体的课程结构，学生前期的居家自主学习，已经基本完成了专题教育与德育教育内容。广大家长不用担心， 本学期将会如期完成课标要求，不会简单舍弃，或者推到下学期。北京非毕业年级， 将不会占用周六日时间，课程安排到7月中旬， 没有向7月中旬以后延续。
河南省也在3月31日发出通知，小学不需要占用周末。河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰表示，返校复学后，原则上按照中学安排4周左右、小学安排3周左右时间开展教学衔接。由此占用的正常课程时间，可以通过 调整周末或占用一定暑假时间进行弥补，小学不需要占用周末。
纵观各地的安排，开学后毕业班或可存在补课情况，而中小学其它年级或不存在补课，周末和暑假仍然还会有。但是，不排除部分学校采取补课的情况。因校而异，因地而异。教育部发言人王登峰前段时间表示：每一个学校可能情况都不太一样，每一个学生可能也都不太一样，每一个地方也不太一样，这个还要交给各个学校、各个地方，根据实际的情况做出研判是否占用周末甚至暑假的时间，那么可能也会是每个地方每个学校都是不一样的。”
也就是说，周末暑假是不是补课，决定权在当地教育部门和学校，我们现在要做的就是静下心来，实实在在的上好网课，把该完成的作业完成，开学后学校肯定会出台一套完善的，适合当地师生教学的方案的，到时候等通知就行了。
