近日，浙江台州温岭警方接到一名孩子报警，孩子大喊：“你们快过来吧!”然后大哭着呼喊救命。警察被吓了一跳，赶紧赶往孩子家中。原来这个孩子是因为不想写作业而报警，可能妈妈一直要求他写作业，所以他提出让警察把他妈妈带走，不然“他就活不下去了”。
人民日报转发了该视频
孩子报警视频截图
孩子直言，我想让你们把我妈妈带走，我真的活不下去了。
警察被男孩的举动搞得哭笑不得，耐心地对男孩进行教育，要听父母的话，不能随便报警，把你妈带走，你一个人在家谁养你啊?不知面对这样的提问这孩子作何回答?
看了视频第一眼觉得这熊孩子挺逗的，笑过之后我不禁陷入了沉思。我想起我自己的亲身体会：儿子上小学一年级，现在每天在家上网课。上课时完全不能安静坐下，嫌电脑用起来不方便，非要用手机听课人，最后在我的强烈要求下各让一步——用平板电脑听课。即便这样还是不行，上课时间根本坐不住，举着平板满屋子乱跑，甚至一边骑平衡车一边听课。除非我什么都不干，全天候陪着他上课写作业，否则听课不能保证，作业不能保证，有一次我有事回家晚了，这孩子的作业愣是没写，被老师在班级群里点名批评，我都感觉无地自容。
前几天有一次，上完网课语文老师布置的作业特别多，什么《学习与巩固》《课时练》等等好几样教辅，每天作业都是两三课内容，孩子都写怕了，如果不是家长每天高压，恐怕没有一天能够自己积极主动完成作业。那天老师布置的作业特别多，除了填写三种练习册，还要抄写整整一大页排版密密麻麻的词语积累。刚好那天我回家晚，儿子上来就露怯，说自己写不完，被我厉声训斥之后只好默默写起来，写到一半，他忽然跑到阳台上去拉窗户，口里嘟囔着：“我真的写不完，你非让我写我就自杀!”我知道他在和我开玩笑，可是孩子的这种玩笑其实是挺可怕的，说明过多的作业已经让他难以承受了。最终在我的软硬兼施之下，儿子终于写完了所有的作业，但也累得在写字台上睡着了。
作为一名教师，同时也是一个妈妈，我对写作业这件事心有余悸。高年级学生还好一些，无论成绩好坏，大部分能够完成作业，不需要老师和家长大费周折。可是低年级小学生就不同了，他们本身的自觉性有限，如果老师布置太多的作业，超过了孩子们自身的承受能力，就会对孩子带来心理阴影，引起厌学心理。
作为一名教师，一定要注意在布置作业的时候要考虑到学生的年龄、认知水平等特点，不可盲目地、不加选择地为求好成绩布置一大堆作业，有很多都是重复的，尤其是大量的抄写内容，对于小孩子来说，真的是很难的一件事。
作为一名家长，在监督孩子写作业的时候要注意方法和态度，不可逆着孩子的心理硬碰硬。现在的小孩都比较早熟，懂得也更多，心理也更脆弱，也更容易出现逆反心理。如果家长不注意教育方法，没有技巧和孩子针尖对麦芒，极有可能引起不必要的麻烦，甚至发生悲剧。仅在网课期间，就出现了好几例因为学习问题未成年学生自杀的事件。
我们一定要引以为戒，以正确的心态面对孩子学习这件事情，“逼”孩子是会逼出问题的。讲究技巧，因材施教才是明智之举。多和孩子沟通，换位思考，取得孩子的信任和理解，激发孩子自身的学习兴趣，能成为孩子最好的朋友，才是聪明的父母
