善于学习，是教师专业发展的观念和意识；勇于实践，是教师专业发展的基石；常于反思，是教师专业成长的重要方式。
我校6月24日开展春“三品三实”课堂教学研讨暨新进教师“合格课”展示课活动。6位教师认真钻研教材，精心备课，在课堂上合理运用辅助教学手段，充分展示了自己的风采。
她们有的课堂语言生动形象，极具亲和力；有的方法新颖，激发学生的主动性和积极性；有的基本功扎实，课堂张弛有度，营造了良好的教学氛围。
01
小小课堂 大大学问
美术课 《老师，您好》 曾平
数学课 《复习课 时、分、秒》 黄生琴
数学课 《复习课 100以内的加减法》唐朝霞
美术课 《变形字之十二生肖》张渝
语文课 《两小儿辩日》王珍
美术课 《银饰之美》 毛艺陶
上课期间，课堂氛围十分重要，调动学生们的积极性，让学生们全情投入到学习当中，是教学任务能否顺利完成的关键。
曾平老师巧妙地将美术和生活中的老师结合在一起，指导孩子们画出了自己最喜欢的老师；黄生琴老师数学课上的设疑、探究，让孩子们快乐地动手动脑；唐朝霞老师利用小游戏和孩子们互动，加深了对加减法的认识。
张渝老师从古代象形字切入，通过讲解文字的演变过程，引导孩子们用美的方式去绘画变形字；王珍老师通过联系生活实际，教会孩子们领悟文中蕴含的道理；毛艺陶老师通过图片展示，让孩子们能够了解苗族人民的生产生活、民族性格和审美情趣，了解苗族的银饰文化来源和发展。
课上，各位新进老师能紧密联系学生的学习生活实际，善于创设情境，鼓励学生大胆质疑，努力营造积极活泼的课堂氛围，灵活自然地落实学生的主体地位。
02
课堂剪影
认真上课的同学们
认真听课的老师们
收获的喜悦
“三品三实”课堂教学研讨活动作为我校的一个传统教学活动，它是摇篮，推动着新进教师的茁壮成长；它是契机，促进新进教师不断提高业务水平；它是动力，激励着新进教师始终保持积极探究的精神！
老师们积极探索、随意创新，探索教育本质，创新教育方法，相信我们的老师和同学们会不断成长，一直行走在前进的路上！
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