幼儿园的室外活动场地，主要由分班活动场地和共用活动场地这两个部分所组成。分班活动场地包括各班级的种植园地、认养树、饲养角；共用活动场地包括设有大型活动器械、直跑道、鹅卵石路等的体育活动场地以及沙坑、水池等游戏活动场地。
（一）种植园地
在幼儿园建筑物后面，靠近园墙的地方，往往都会有一大块种植园地，按班级进行划分；在每小块地上，都会竖着一个牌子，表示这是某班的领地，神圣不可侵犯；各班都会随着季节的变化，栽种相应的植物；附近有水龙头和水管，便于幼儿给花草浇水；许多有经验的祖辈家长、农民家长，都会到种植园地来做义工，和教师、幼儿一起种花养草。
（二）体育活动场地
在体育活动场地上，会安置许多大型活动器械。从制作材料上看，可分为软材料（如木头、塑胶）器械、硬材料（如钢筋、水泥）器械；器械的组合形式有单独设置（只有一个器械，如秋千）、联合设置（由两个器械组成，如平衡木—钻筒二合一）和复合设置（由三个及以上器械组成，如攀登架—荡桥—滑梯三合一）三种类型。实践证明，复合设置的体育运动器械对儿童体能发展的影响优于联合设置，而联合设置器械的效果又优于单独设置。在边角处，还会建立一个小贮藏室，用于存放皮球、呼啦圈、跳绳、滑板等体育活动器具，便于教师和幼儿随时取用。
（三）沙坑
在幼儿园户外活动场地上通常会建设一个沙坑，供幼儿玩沙之用；在沙坑旁，会有工具箱，用于储存小桶、小筛子、小铲子等多种玩沙用具；沙池旁需配一块大油毡布，在玩沙后，要盖在沙池上，以防雨水进入，冲走沙子，或异物掉入，伤害儿童的手脚；如果天气适宜，幼儿还有机会光着脚，在沙池里玩耍，与沙子亲密接触，深入了解沙子的特性。
（四）水池
在沙坑附近，通常还会建立一个水池，供幼儿玩水之用，帮助幼儿了解水的特性，使幼儿知道水是从高处往低处流的；在水池旁，会摆放着塑料盒子、塑料瓶子、海绵、漏斗等多种漂浮或下沉的玩具用品，供幼儿操作探索，帮助幼儿了解水的特性；如果气温适当，还应鼓励儿童赤脚玩水，把水源通过水管引入沙坑，筑渠修坝，南水北调，并借机给幼儿讲讲大禹治水的故事，不仅能使儿童亲身体验到干沙与湿沙的区别，还能使他们全面理解水的利弊两面性。
幼儿园要绿化、美化户外活动场地，因地制宜，就地取材，保证儿童每天户外活动的时间不少于2小时（其中户外体育活动的时间不少于1小时），以促进儿童健康快乐地成长。
