英美戏剧教学,British and American drama education
1)British and American drama education英美戏剧教学
英文短句/例句
1.The Significance of Performance and Practical Work in Drama Education;论英美戏剧教学中表演与实践的意义
2.Multimedia Instructional Design of British and American Drama多媒体语言实验室中的英美戏剧课教学设计
3.A Study on the Application of Drama in English Teaching--Based on Readers’ Theater;戏剧技巧在英语教学中的运用——基于读者剧场
4.Fund will be sought to renovate English Language Laboratory as Drama Education Room.申请经费将英文语言实验室改建为戏剧教学室。
5.Metaphysical Poetry and Human Theatre:Mallarmé"s Poetry and Theatre形而上之诗学和人之戏剧——马拉美诗学与戏剧观
6.The Chung Ying Theatre Company continued its endeavours to promote original plays and Theatre-in-Education.中英剧团继续致力推动原创戏剧及剧场教育。
7.Realism in Drama --Aesthetic View on Drama Starting from the Renaissance;戏剧的写实主义——由文艺复兴肇始的戏剧美学观
8.The System of Form and Meaning of Chinese Character XI and JU and Aesthetics Structure of China s Play;汉字“戏”、“剧”的形义系统和戏剧文体的美学建构
9.International Theatre Institute国际戏剧学会(戏剧学会)
10.Salome--Easthetic experiment of Wilde"s plays《莎乐美》——王尔德戏剧的美学实验
11.Middle School Chinese Play Teaching and Student Quality Raise;中学语文戏剧教学与学生素质的培养
12.The Aesthetical Pursuit in Li Yu s Theory about Drama and Stage;论李渔戏剧舞台艺术理论的美学追求
13.Tearful Laugh--On Dürrenmatt s Theatric Esthetics;含泪的笑——论迪伦马特的戏剧美学特征
ment on the American Feminist Drama under the Post-criticism Perspective评美国女性主义戏剧的后学批评视角
15.Ancient Drama Dissemination and Modern Media Art古代戏剧的传播美学与现代传播艺术
16.Challenge to Drama Tradition: the Exploring and Creating of Li Yu and Leixin about Classical Drama Aesthetics;挑战戏剧传统:莱辛和李渔对于传统戏剧美学的探索与创造
17.An Appraisal of Gotthold Ephrain Lessings Aesthetic Theory of Drama;市民意识与德意志民族戏剧——评莱辛的戏剧美学理论
18.The Scientific Basis of Process\|oriented Role Play;外语教学中过程法戏剧表演的科学性
相关短句/例句
English and American drama英美戏剧
1.The essay presents the teaching plan to giveEnglish and American drama lessens by utilizing the advantages of the multimedia language laboratory.论述了多媒体语言实验室的优势 ,并根据教学设计理论提出了在多媒体语言实验室中进行英美戏剧课的教学设计方案 ,旨在充分发挥多媒体语言实验室的优势 ,为学生创建一个最优的学习环
3)drama aesthetics戏剧美学
1.Lure and echoes of the modern muse --Probe and Comment on the Western source of YU Shangyuan sdrama aesthetics;现代缪斯的诱惑和回应——余上沅戏剧美学之西方探源及现代评价
2.His achievement of aesthetics,especiallydrama aesthetics,results from his positive attitudes towards the world and is also the unavoidable result of historical development.李渔的《闲情偶寄》是一部内容厚实、力戒陈言、寓"庄论"于"闲情"的书,是我国第一部富有民族特点的古典戏剧美学剧作,在中国古典戏剧美学史上具有突出地位。
4)dramatic aesthetics戏剧美学
1.On some occasions, Some thoughts in Chinesedramatic aesthetics took shape under the joint influence of the philosophy of various schools,while on other occasions, as far as thedramatic aesthetics is concerned,the same philosophy may give rise to two conflicting theories.中国戏剧美学始终受到中国哲学的凝聚和归整，后者包括儒、道、《易》、佛、禅、理等各家各派的思想。
2.This paper will analyze their similarities and differences indramatic aesthetics by using Chinese and western aesthetic methods.因此,他们的戏剧美学观也是同中有异,异中见同,有很大的可比性。
5)Drama teaching戏剧教学
1.The drama teaching of the senior high school bears an important meaning in the language teaching:(l) It can make students understand history, society, life well ;(2)It can teach students to appreciate beauty, foster their interest in appreciating beauty; (3 ) It can improve the students fulfillment ability and develop their art cultivation.高中戏剧教学在语文教学中有着重要意义：(1)可以丰富学生对历史、社会、人生的认识；(2)可以对学生进行审美教育，培养其审美情趣；(3)可以提高学生的实践能力，培养其艺术素养。
6)theatrical aesthetics戏剧美学观
延伸阅读
《美英法关于德国的协定》《美英法关于德国的协定》Agreement on Germany between the United States of America, France and the United Kingdom of Great Britain and Northern IrelandMei一Ying一Fa guanyu Deguo de Xieding《美英法关于德国的协定》(A greemen，on Ger阴any between the United StatesofAoeriea，Fra，，ee and the United Kingdom口厂GreatBritalnandNorthernlrelclnd)美国、英国、法国三占领国确定与行将成立的联邦德国关系准则的协定。1949年4月8日由三国外长在华盛顿签署。协定由9个文件组成，主要包括:《关于法国、英国和美国政府在成立德意志联邦共和国后行使权力和责任的指导原则的备忘录》、《确定占领当局保持权力的占领法规》、《关于三方面管制的协定》、《关于柏林的议事记录》等。其中除占领法规自1949年9月21日生效外，其余文件自签字之日起生效。主要内容是:①德意志联邦共和国成立后，美、英、法三国政府仍保持由1945年6月5日在柏林签订的宣言所承担的最高权力，包括改变或废除在西德3个占领区域的立法或行政决定的权力。②联邦级或州一级的德国当局将有采取行政和立法行动的权力，如这种行动没有被盟国当局否定，将为有效。③美、英、法三国政府仍保留对联邦德国外交、国防、外贸等方面的管制权。④盟国当局的军事职能由总司令行使，其他职能由高级委员行使，盟国高级委员会是最高管理机构。⑤上述一切规定也适用于西柏林。⑥法国同意将基尔市逐步交还德国管理。协定的签订表明，随着战后初期冷战的加剧，美、英、法为遏制苏联，在保持对西占区控制的前提下，完成了在德国西部建立联邦德国的准备工作。1949年9月20日，德意志联邦共和国宣告成立;10月7日，德意志民主共和国成立。德国分裂成两个国家。(吴康和)
