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阿拉伯字母属性问答

时间:2023-02-24 17:02:52

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阿拉伯字母属性问答

奉普慈特慈的安拉之名.一切赞颂全归安拉,全世界的养育者,我们赞美他、求助于他、并向他求饶;安拉引导者,没有人使他迷误;安拉使迷误者,没有人能引导他。我作证:除安拉外,没有任何值得崇拜者;我也作证,穆罕默德是安拉的仆人和使者。

下面是一些有关诵读方面的问题,多数是热爱诵读者提出的,本人将它整理出来,也许凭借安拉的慈悯,它会对诵读者有益。1、问:静符的النون遇到الباء,叫“换读”,静符的الميم遇到الباء叫“藏读”,这两种读法有什么区别?二者的诵读方式是怎样的?答:第一、实质上,二者是一样的,因为在“换读”的情况下,النون已经换成الميم,在“藏读”的情况下,الميم已经“藏起来”了,无论“换来”的الميم,还是“藏起来”的الميم,都和实际的静符الميم有区别,所以,不能按照实际的静符الميم而读。第二、“藏读”الميم时,嘴巴不紧闭,也不分开,而是似闭非闭,按照我们筛赫们的说法,两唇之间留开一条缝隙,能放进一张纸;第三、这种“藏读”和النون的藏读不同,因为النون的藏读是在口腔内,介于“显读”和“卷读”之间,但الميم的藏读在唇部。2、问:静符的الميم和藏读的الميم有什么区别?答:二者的区别是:静符الميم发音时,双唇要闭合,所需鼻音最少,一带即过;但藏读的الميم发音时,双唇不闭合,也不分开,而是似闭非闭,所需鼻音超过静符الميم很多。3、问:怎样正确读出叠音?答:第一、正确掌握叠读规则和方法;第二、掌握字母的发音部位和属性;第三、多加锻炼。4、问:叠读规则和方法是什么?筨:叠读规则是:两个位性相同、或位性相近、或位同性异的字母相遇,前静符、后动符,就可进行叠读;叠读方法是:发音部位动一次,先后发出两个字母的音,同时带出字母应有的属性(除过8个强硬字母)。5、问:为什么要掌握发音部位和属性呢?答:第一、掌握发音部位和属性是正确诵读古兰经必不可少的条件,而叠读现象在古兰经中大量出现,不掌握发音部位和属性的话,就谈不上正确诵读;第二、有些字母叠读中发音部位和属性都要到位,要先后读出两个字母,且要带出应有的属性;有些字母则只需要发音部位到位即可,部分属性消失。不掌握这些理论、不多加锻炼的话,就谈不上读好古兰经。6、问:叠读时,只发音部位到位且部分属性消失的字母是哪几个?答:这些字母共八个,被总结在一句话中:أجد قط بكت。7、问:为什么要这样排列这八个字母呢?答:第一个字母在古兰经中没有叠音出现,第二到第六个有“动荡”的属性,最后两个有“带气”的属性。8、问:两个相同字母同时出现,前静后动,需要叠读,叠读时要求发出被叠读字母的静符音(除过8个强硬字母),这与前静后动的两个字母不叠读有什么区别?答:叠读时要求发音部位只动一次,发出两个字母的音,而不叠读时,读两个字母要求发音部位动两次。9、问:“强硬”的属性和“动荡”的属性有什么联系?答:“强硬”的属性指发音时发音部位紧闭,音不能从口腔中发出。怎么办?就用“动荡”的属性来解决。因为动荡指的是发音部位一触即分,快而有力。也就是说,动荡的属性是用来解决强硬的属性造成的发音困难的方法。10、问:八个强硬字母中最后两个(تاء和كاف)发不出音的困难怎么解决?答:不要忘记,这两个字母还有带气的属性,也就是说,可以用带气来解决。方法如下:发音时,发音部位紧闭,这时,用一些气流冲开发音部位。也就是说,读这两个字母的静符时,要先后自然地带出两个属性:强硬的属性和带气的属性

11、问:八个“强硬”字母中, همزة 是不是和其它七个一样,由于发音部位紧闭而发不出音,需要另一个属性来解决?

答: همزة 的强硬属性不指发音部位闭塞,而指的是它的静符音不像“柔和”字母一样可以拖长,所以它不需要另一个属性来解决。同时要注意,不能将它的静符音读成“动荡”音,因为它没有动荡的属性。

12、问:有人说“强硬”字母有九个,上述八个,再加上ضاد ,这种说法对吗?

答:这种说法不对,原因之一:自古至今的所有诵读大师们只提到了八个,没有提到ضاد ;原因之二:多少懂一点字母属性知识的人都知道,“强硬”指的是发音部位闭塞和不可延长,而 ضاد 却具有与此相反的两个属性:柔和和延音,这两个属性说明它不但发音容易,而且可以延长,甚至比其它字母更要延长一些。

13、问:不懂字母的属性能正确诵读《古兰经》吗?

答:不懂字母的属性不可能正确诵读《古兰经》,因为许多字母之间的区别就是以属性来区分的。字母的属性就像人的属性一样,一个不认识别人属性的人,怎能谈得上认识他?一个属性没有被读出的字母是残缼的,就像一个不具备属性的人是一个残废人一样。

14、问:难道读法规则都懂了,并且在诵读中按照读法规则读了还不够吗?

答:不够,因为诵读不仅仅指读法规则,安拉使者的教授中带有读法规则,同时也带有属性等其它知识。字母、符号中的错误是非法的,读法规则中的错误也是非法的,属性中的错误也是非法的。

15、问:除叠音符的 ميم 和نون 外,其它叠音符字母可以带鼻音吗?

答:不可以,因为叠音符表示一个静符字母,所有字母中,只有ميم 和نون 带鼻音。所以说,其它字母带鼻音是错误的。

16、问:词尾的软音 واو 后面出现动符的واو 时要卷读,如:بِمَا عَصَوا وَّكَانُوا,但如果出现长音的واو (如:آمَنُوا وَعَمِلُوا)时却不卷读,为什么?

答:这是两个واو之间的区别之一,因为词尾的软音 واو 和动符的 واو 一样,只能是一拍,如果后面出现动符的واو 时,符合叠读条件:前静后动;但长音的 واو 却不然,因为它最低是两拍,也就是两个静符字母,根据出现的情况不同,它还可拉长至最多六拍。卷读只能是一个静符字母和一个动符字母,但不能卷读多个静符字母。再说,诵读是“指示性的”,我们只有奉命行事。——安拉最知

17、问:如果叠音没有读出的话,有罪吗?这样的拜功有效吗?

答:教法学家们说明,如果把 الرَّحمن 中راء 的叠音没有读出,只读了一个راء,而且把它读成静符的话,拜功是无效的。因为它不是先知的读法。更大的错误可想而知。

18、问:هٓـؤُلًٓاءِ 的两个长音是一样的吗?

答:不一样,第一个是“词尾可以长音”(المد الجائز المنفصل),第二个是“词中必定长音”(المد الواجب المتصل)。因为 ها 和后面的أولاء 是两个独立的词,而不是一个词,只是写在一起了。

19、问:七个胖音字母无论标什么符号,“粗”或“胖”的程度都一样吗?

答:不一样。其中四个字母:صاد、ضاد、طاء、ظاء无论标什么符号都一样;有三个字母:خاء、غين、قاف 如果标开口符或合口符的话,要尽力粗读,如果标齐齿符的话,则以最低程度的粗音去读。

20、问:可以把它说成“细读”吗?

答:不可以。因为最低程度的粗音也是粗音,比细音要粗,但细音只能读细,一点也不可读粗。

——安拉最知

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