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我与共和国有奖征文”选登《刻印里的时光》//赵雪侠

时间:2018-06-18 12:29:43

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我与共和国有奖征文”选登《刻印里的时光》//赵雪侠

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转眼又到期末,紧张的复习模式开启了,大量的题海战是最后迎考的杀手锏,各种检测试题轮番上阵,好在如今只要有一台电脑,一台复印机就能搞定所要的理想试卷,坐在办公桌前,这让我感慨良久,思绪回到80年代那时刻印试卷的情景……

每到期末,教师给学生刻印考试复习题便成了头等大事,而能有“一手好字”在学校是备受教师青睐的。记得上小学时,有位叫孙又新的音乐教师,每次在黑板上书写的歌词都成了我们模仿的字帖,每个字都是横平竖正的字,如今当老师的愿望实现了,却因年幼心浮最终还是潦草洒落满纸,遗憾没能把字写好。

为了能考个好成绩,老师们也开始学起了刻字印刷,见缝插针地在教导处印发试题。当时的学校能有一部手动油印机也算是很不错的印刷设备了。学校的杨老师在教导处负责学校的刻印工作,他不但字写得漂亮而且对人热情。每次走进他的办公室,不是刻版就是印刷,神情专注时,总归乜斜着眼,嘴角叼着一根冒着烟卷的香烟,坐在油印机前,动作娴熟地翻印着,每一张纸如乖顺的绵羊在他的手下快乐的经过。多数教师自然都少不了他的帮忙,每到期中或者期末复习,他们会把试卷提前交给他,由他把卷子内容刻到蜡纸上,然后用油印机再一页页印出来,可时间一长难免不好意思,便在课余时间尝试着刻板印刷。

那时候给学生用蜡纸油墨印试卷是件功夫活儿。平时的练习题因不会影响到学生的答题,刻蜡板油印一般由老师自己完成,但从刻板到印刷全是手工,那时停电是常有的事,有时候没电便在油灯下或蜡烛下刻印,往往刻完一份试卷下来,眼红鼻孔黑。刻写过程也需要分外小心,稍有一点闪失,就会把蜡纸戳破,印出的试卷便会落下一个黑点,影响了卷面的印刷效果,自然刻写蜡纸便最能考验老师的基本功了。刻印时不仅要神情专注,还需要用铁笔一笔一画地进行,只有字体大小适中,印出来的字迹才美观大方。

刻写很是费时,一份试卷最起码要两个多小时。在我的记忆中,仍忘不了第一次给学生刻印试卷的情形,平时只见过别人刻印,而自己却没有亲身经历,心想经常写字那有何难!一想到经常麻烦别人也不是个事儿,便有试一试的欲望,随即从教导处那里借来钢板与铁笔,将蜡纸摊开在钢板上,拿起锋利的铁笔便在有小格子的蜡纸上写起来,垫在下面的钢板发出呲呲的摩擦声,开始时,铁笔一点也不听使唤,如同调皮的刺猬,使蜡纸千疮百孔,像我一个只会在纸上书写而从未接触过铁笔书写的人,是很难立马适应用铁笔书写的,不是用笔力度不匀,就是笔画不到位,结果一张纸还没刻几个字便扔掉了,不免与自己生气,一想到明天要用的试卷只好硬着头皮重头再来,功夫不负有心人,总算掌握了刻写过程中的要领:笔画粗细要均匀,力度适中巧用劲。时间一长这种不习惯适应后,便会得心应手。

印刷也是技术活儿,油墨过重,一片漆黑;油墨过轻,一张花脸。为了学会印刷,有时待在其他老师的旁边取经,有时借给别人帮忙的机会暗中学习,推油磙要力度适中才能印出高质量的试卷,没有长时间的实践是不行的。那时候的我,可惜因悟性差,添加油印总是不得窍,往往印完全班学生的一套试卷,十指皆黑,便成了一个花脸猫。对于现在的没有这样经历的孩子来说或许就是天方夜谭。而有时为了赶印第二天的试卷,加班加点是常有的事,就这样,老师让学生有了更多复习练习的机会。教师的笔墨便延续在学生的青春梦想里,一批批学子就在这油印的试卷上将理想书写,走出了贫寒。任岁月流失,如今还能被学生记得已是很幸福的事情了。

90年代,随着电脑的兴起,刻印已明显滞后时代的需求,刚从大学毕业的张老师率先将电脑应用在教学上,电脑打字代替手工刻印,将老师从大量的试卷刻印中解放出来,省时高效,为我们解除了刻印的后顾之忧。

如今的课堂上,电脑、电子白板等先进教学设备已成为课堂不可或缺的一部分。先进的教学设备使课堂内容变得更直观丰富。课堂变得生动活泼、教学也变得无限轻松。

身为教师,深感科技进步带给教师在教学改革中的巨大推进作用,时代在进步,教学理念在进步,教学工具也与时俱进,但唯一不变的是教师依靠积累、源于世代相传的工匠精神。对于上世纪80年代的教师们来说,粉笔、黑板、油印机则是他们最得心应手的教具,一张张蜡纸上,刻满了那个岁月的教书印记与奉献。

即将告别扎根30多年的塬区学校,可校园生活已在我心中烙下深深的印记,每间熟悉的校舍,留下熟悉的脚印;每块干净的黑板, 播下希望的种子。一支铁笔,一块刻板,一张蜡纸,一架油印机映着教师的责任与坚守,更是他们难以割舍的教师情怀。

作者简介

赵雪侠,女,笔名,素梅,渭南作协会员,中学语文高级教师,《华山风》杂志编辑,喜摄影亦爱游历,愿用真心聆听自然,用拙笔抒写生活。作品曾先后在《延河》、《教师报》、《陕西教育》、《渭南教育》、《华山文学》、《西岳》、《华山风》等报刊及微信平台发表作品数十篇。《清风伴我行》获陕西省教育厅征文二等奖。

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