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1.检视阅读前提2.检视阅读有两个步骤检视阅读一：系统的略读或粗读。检视阅读二：粗浅的阅读 3.快速地阅读1.检视阅读前提
能够精通基础阅读，不被生字或者语法阻碍住阅读的进程。
2.检视阅读有两个步骤
检视阅读一：系统的略读或粗读。
阶段目标
目标是判断这本书值不值得自己花时间仔细地阅读。
怎么做？
在短时间内完成如下的事情
1）看书名页，有书序言，看书序言。
2）研究目录页。
3）如果附有索引，检阅一下。（不懂）
4）读一下出版者介绍
5）根据书目录，挑几个与主题息息相关的章节来看
6）把书打开来，根据主题的脉络去翻阅内容，阅读的内容控制在几个段落到几页之间。
通过这种方式在最多不到一个小时的时间里，了解这本书，了解作者主张，从而判断自己想不想继续花时间和精力去挖掘这本书的内容。
检视阅读二：粗浅的阅读
阶段目标
不要被读不懂的内容阻碍住，读了一遍后，起码自己已经知道这本书的50%或更少的内容。
如果读完一遍后觉得这本书值得阅读，可以在重读中通过从头到尾读完一遍的了解来增进理解。
怎么做
头一次面对一本难读的书时，从头到尾看一遍，碰到不理解的不要停下来查询和思索。
只注意你能理解的部分，不要为没法立即了解的东西而停顿，略过那些读不懂的部分，直到把整本书读完。
3.快速地阅读
检视阅读的两个阶段都需要快速的阅读
依据不同读物的性质和复杂程度，用不同的速度来阅读。（不懂）
使用指读法来提高阅读时的专注力，从而提高阅读的速度。
怎么做：
用食指顺着一行一行的字，以比眼睛稍快的速度往下阅读。
为什么？
头脑是一个惊人的工具，可以在一瞥之间掌握一个句子或者一个自然段；跟随自己的手指时，很难打瞌睡或者胡思乱想。
矫正阅读中逗留（眼睛在移动时看不见，只有停下来才能看见），倒退（读了两三行，眼睛自然的回到原点）的不良习惯。
指读法只是一种提高速度的工具，真正提高阅读的速度的关键在于个人的理解力，这就涉及到阅读的第三个层次–分析阅读。
